Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc sẽ thăm chính thức Cuba từ ngày 18 tới 20/9. Đây là chuyến thăm đầu tiên giữa Việt Nam và Cuba sau khi hai nước bước vào nhiệm kỳ mới. Nhân dịp này, phóng viên VOV theo dõi khu vực châu Mỹ, có cuộc trao đổi với Đại sứ Việt Nam tại Cuba Lê Thanh Tùng về quan hệ giữa hai nước cũng như triển vọng hợp tác trong thời gian tới. PV: Chuyến thăm của Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc đến Cuba diễn ra không lâu sau khi hai nước kỷ niệm 60 năm ngày thiết lập quan hệ ngoại giao. Đại sứ đánh giá thế nào về ý nghĩa của chuyến thăm đối với mối quan hệ truyền thống tốt đẹp sẵn có và tương lai hai nước? Những nội dung hai bên sẽ đi đến cụ thể hóa trong chuyến thăm là gì?. Đại sứ Lê Thanh Tùng: Trước tiên có thể nói rằng, chuyến thăm chính thức Cuba lần này của Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc và đoàn đại biểu cấp cao Đảng và Nhà nước ta tới Cuba có ý nghĩa hết sức đặc biệt bởi đây là chuyến thăm của một nguyên thủ Nhà nước nước ngoài đầu tiên đến thăm Cuba kể từ khi xảy ra đại dịch Covid-19 từ đầu năm 2020 và đây cũng là chuyến thăm đầu tiên giữa Việt Nam và Cuba sau khi hai nước bước vào nhiệm kỳ mới. Với Việt Nam khi chúng ta đã tổ chức thành công Đại hội Đảng lần thứ XIII và phía Cuba thì Đảng Cộng sản Cuba đã tổ chức thành công Đại hội lần thứ VIII trong những tháng đầu năm nay. Đây là sự khẳng định về mong muốn cũng như quyết tâm của Đảng và Nhà nước ta tiếp tục tăng cường không ngừng mối quan hệ đoàn kết anh em, hợp tác toàn diện và tin cậy lẫn nhau giữa Đảng, Nhà nước và nhân dân hai nước. Trong chuyến thăm này, lãnh đạo Đảng và Nhà nước hai nước sẽ đánh giá về quan hệ hợp tác song phương, tập trung thảo luận và thống nhất về phương hướng cũng như các biện pháp để làm sao tăng cường, làm sâu sắc hơn nữa mối quan hệ hợp tác đoàn kết anh em toàn diện giữa Việt Nam và Cuba, nhất là trên các lĩnh vực kinh tế, thương mại, đầu tư và hợp tác trên các lĩnh vực mà hai bên có thế mạnh và có thể bổ sung cho nhau. Về tương lai của mối quan hệ này, như chúng ta đã biết, hơn 60 năm qua, truyền thống quan hệ đặc biệt giữa Việt Nam và Cuba được Chủ tịch Hồ Chí Minh và lãnh tụ lịch sử cách mạng Cuba Fidel Castro khởi xướng, thiết lập, được các thế hệ lãnh đạo Đảng, Nhà nước và nhân dân hai nước không ngừng củng cố, vun đắp đã trở thành mối quan hệ mẫu mực trong quan hệ quốc tế nói chung. Do vậy, trong thời gian tới, hai nước sẽ tiếp tục làm sâu sắc hơn nữa mối quan hệ chính trị và đặc biệt là từng bước nâng cao hợp tác kinh tế, thương mại và đầu tư lên ngang tầm với mối quan hệ chính trị tốt đẹp giữa hai nước. PV: Trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19, Việt Nam và Cuba đã có những hoạt động tương trợ và hợp tác tích cực, kịp thời. Xin Đại sứ thông tin thêm về cơ hội hợp tác chuyển giao công nghệ sản xuất vaccine và cung cấp vaccine do Cuba sản xuất cho Việt Nam, cũng như hướng hợp tác giữa hai bên trong lĩnh vực y tế, công nghệ sinh học, dược phẩm nói chung?. Đại sứ Lê Thanh Tùng: Như chúng ta đã biết, ngay sau khi xảy ra đại dịch Covid-19, lãnh đạo Đảng, Nhà nước của Việt Nam và Cuba đã có ngay những tiếp xúc ban đầu, dành cho nhau sự ủng hộ không chỉ về tinh thần mà cả vật chất. Trong những tháng đầu sau khi xảy ra đại dịch, phía Việt Nam với truyền thống quan hệ thủy chung giữa hai nước đã chuyển tặng cho phía Cuba một số thiết bị vật phẩm y tế để góp phần khiêm tốn giúp Cuba đối phó với đại dịch. Và cũng ngay trong những tháng đầu tiên đó, phía Cuba đã gửi tặng Việt Nam thuốc chữa trị Covid-19 với số lượng đủ chữa cho 1.000 bệnh nhân mắc Covid-19. Sau đó, như chúng ta đã biết, Cuba là quốc gia đầu tiên ở Mỹ La tinh và Caribe tự nghiên cứu thành công và sản xuất vaccine ngừa Covid-19 và hiện đã có 3 loại vaccine ngừa Covid-19. Ngay khi đạt được kết quả khả quan ban đầu trong quá trình nghiên cứu, phía Cuba đã bày tỏ sẵn sàng hợp tác với Việt Nam trong lĩnh vực này để hai nước chung tay cùng nhau đối phó với đại dịch. Thời gian vừa qua, các cơ quan chức năng hai nước đã rất tích cực làm việc triển khai theo hướng thỏa thuận của lãnh đạo cấp cao hai nước, bàn thảo về các chương trình, kế hoạch hợp tác trong lĩnh vực này. Cụ thể, sắp tới nhân dịp chuyến thăm chính thức Cuba của Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc và đoàn đại biểu cấp cao Đảng và Nhà nước ta, hai bên sẽ ký kết văn kiện hợp tác trong lĩnh vực này để Cuba bắt đầu chuyển giao một số lượng lớn vaccine Abdala ngừa Covid-19 cho Việt Nam. Hai bên cũng đồng thời tiến hành ký kết thỏa thuận để phía Cuba chuyển giao công nghệ sản xuất vaccine Abdala tại Việt Nam. Chúng tôi tin tưởng rằng, sau đó, hai bên sẽ tiếp tục đẩy mạnh tiến trình hợp tác để làm sao có thể phát triển vaccine ngừa Covid-19 cho trẻ em, nhất là cho nhóm tuổi từ 2-18 tuổi cũng như hợp tác trong việc nghiên cứu, sản xuất thuốc chữa bệnh Covid-19. Đại sứ Lê Thanh Tùng: Việt Nam và Cuba luôn gắn bó, chia sẻ với nhau ở những thời điểm cam go nhất trong sự nghiệp cách mạng ở mỗi nước. Trước kia, trong thời gian chúng ta thực hiện cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước thì Cuba là nước đi đầu trong phong trào thế giới đoàn kết với Việt Nam, dành cho Việt Nam sự ủng hộ về tinh thần, vật chất, hết sức hào phóng, vô tư, trong sáng và hiệu quả, giúp chúng ta trong công cuộc kháng chiến cũng như trong công cuộc tái thiết đất nước. Sau này, sau khi Liên Xô tan rã, Cuba rơi vào thời kỳ đặc biệt từ đầu thập kỷ 90 đến nay, và ngay từ những giai đoạn đó, Việt Nam luôn luôn sát cánh cùng Cuba, chia sẻ những kinh nghiệm trong công cuộc phát triển của đất nước chúng ta với bạn, đồng thời hỗ trợ Cuba đảm bảo an ninh lương thực trên cả hai phương diện, cung cấp gạo ổn định cho Cuba và đồng thời thực hiện những dự án để hỗ trợ Cuba tăng cường sản xuất lúa gạo tại chỗ. Dự án giúp Cuba tăng cường sản xuất lúa gạo nay đã ở giai đoạn 5 và đã tiến hành được hơn 10 năm nay rồi. Việt Nam cũng hỗ trợ Cuba một số dự án khác như sản xuất cà phê, đỗ tương, ngô. Đấy là những cử chỉ thể hiện tình đoàn kết gắn bó giữa hai dân tộc, luôn cùng nhau sát cánh, cùng chia sẻ những gì ít ỏi mình có chứ không phải những gì mình dư thừa. Đó là nguyên tắc trong quan hệ đoàn kết hữu nghị Việt Nam-Cuba. Đồng thời, với những dự án hợp tác như vậy, hai nước cũng rất quan tâm thúc đẩy hợp tác kinh tế, thương mại và đầu tư trên các lĩnh vực. Cho đến nay, Việt Nam là đối tác thương mại lớn thứ hai và là nước đầu tư lớn nhất từ khu vực châu Á, châu Đại Dương ở Cuba. Chúng ta có những dự án ở các lĩnh vực xây dựng hạ tầng khu công nghiệp, khu chế xuất rồi các dự án sản xuất vật liệu xây dựng, sản xuất hàng hóa tiêu dùng và một số doanh nghiệp Việt Nam đang bày tỏ sự quan tâm để tiến hành các dự án đầu tư tại Cuba trên các lĩnh vực như năng lượng chuyển đổi, cụ thể là điện mặt trời hoặc sản xuất một số mặt hàng tiêu dùng khác. PV: Trải qua nhiều thăng trầm và biến động của lịch sử, Việt Nam và Cuba luôn đồng hành cùng nhau trong công cuộc bảo vệ độc lập tự chủ dân tộc và xây dựng phát triển đất nước. Đại sứ nhận định thế nào về triển vọng của mối quan hệ hai nước trong thời gian tới?. Đại sứ Lê Thanh Tùng: Bất chấp dịch bệnh, lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Chính phủ, các tổ chức chính trị, xã hội, các bộ ngành và địa phương hai nước Việt Nam, Cuba vẫn tiếp tục nỗ lực khắc phục khó khăn để thúc đẩy, làm sâu sắc hơn nữa mối quan hệ đoàn kết anh em, hợp tác toàn diện và tin cậy lẫn nhau giữa hai nước. Trong thời gian qua, khi chưa thể tiến hành những chuyến thăm trực tiếp, lãnh đạo cấp cao và lãnh đạo các bộ ngành, các tổ chức chính trị, xã hội của hai nước đã thường xuyên tiến hành các hoạt động trực tuyến để tiếp tục thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa hai nước trên tất cả các lĩnh vực, thắt chặt hơn nữa mối quan hệ chính trị, tăng cường hơn nữa mối quan hệ hợp tác kinh tế, thương mại và đầu tư. Với truyền thống quan hệ tốt đẹp như chúng ta đã biết, thời gian tới, nhất định mối quan hệ đoàn kết anh em, hợp tác toàn diện và tin cậy lẫn nhau giữa Việt Nam và Cuba sẽ tiếp tục không ngừng được củng cố và phát triển, nâng cao hiệu quả các cơ chế hợp tác đã thiết lập ở các kênh quan hệ khác nhau, nâng cao hiệu quả các dự án hợp tác giữa hai nước, tạo điều kiện thuận lợi cho giới doanh nghiệp hai nước tiếp cận để thực hiện làm ăn, đầu tư tại hai nước. Tôi hoàn toàn tin tưởng rằng, thời gian tới, mối quan hệ đặc biệt Việt Nam-Cuba sẽ tiếp tục được củng cố, tăng cường, đáp ứng được nguyện vọng của nhân dân hai nước cũng như mang lại lợi ích cho cả hai dân tộc. VOV.VN - Chủ tịch nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nguyễn Xuân Phúc sẽ dẫn đầu Đoàn đại biểu cấp cao Đảng và Nhà nước Việt Nam thăm chính thức nước Cộng hoà Cuba từ ngày 18 đến 20/9/2021. VOV.VN - Chủ tịch Cuba Miguel Díaz-Canel cho biết, từ nay đến cuối năm 2021, Cuba sẽ cung cấp cho Việt Nam một lượng lớn vaccine phòng Covid-19. TP.HCM xin ý kiến Thủ tướng về áp dụng quy định riêng với việc mở cửa nền kinh tế

Summary: Quan hệ Việt Nam - Cuba là mối quan hệ song phương và mật thiết giữa hai nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam và Cộng hòa Cuba. Quan hệ ngoại giao hai nước được thiết lập giữa Chính phủ Cộng hòa Cuba và Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Tính đến tháng 01 năm 2018, Việt Nam đã trở thành đối tác thương mại lớn thứ hai ở châu Á đầu tư vào Cuba, sau Trung Quốc. Sau cách mạng Cuba ngày 01 tháng 01 năm 1959, Fidel Castro, một nhân vật bí ẩn đối với Liên Xô, trở thành Thủ tướng trong một nước Cuba mới. Từ sự lãnh đạo mới này, quan hệ giữa 02 quốc gia này đã chuyển thành đối tác chiến lược tin cậy trong khối cộng sản. Sau khi Liên Xô thiết lập lại mối quan hệ với Cuba sau giai đoạn gián đoạn, hàng loạt cuộc tiếp xúc ngoại giao giữa Cuba và các quốc gia Cộng sản trong năm 1960, mở ra nhiều mối quan hệ mới với Cuba. Việt Nam thiết lập với Cuba vào ngày 2 tháng 12 năm 1960, sau cuộc tiếp xúc giữa Thủ tướng Phạm Văn Đồng và bộ trưởng ngoại giao Cuba Raúl García.


Được sử dụng như nhiên liệu cho các đèn dầu hỏa, hiện nay nó được sử dụng chủ yếu làm nhiên liệu cho máy bay phản lực. Một dạng của dầu hỏa là RP-1 cháy trong oxy lỏng, được sử dụng làm nhiên liệu cho tên lửa. Dầu hỏa hay "Kêrôsin" là "hỗn hợp của các hiđrôcacbon lỏng không màu, dễ bắt cháy. Nó thu được từ chưng cất phân đoạn dầu mỏ ở nhiệt độ 150°C đến 275°C". Được sử dụng như nhiên liệu cho các đèn dầu hỏa, hiện nay nó được sử dụng chủ yếu làm nhiên liệu cho máy bay phản lực. Một dạng của dầu hỏa là RP-1 cháy trong oxy lỏng, được sử dụng làm nhiên liệu cho tên lửa. Thông thường, dầu hỏa được chưng cất trực tiếp từ dầu thô phải được xử lý tiếp, hoặc là trong các khối merox hay trong các lò xử lý nước để giảm thành phần của lưu huỳnh cũng như tính ăn mòn của nó. Dầu hỏa cũng có thể được sản xuất bằng crackinh dầu mỏ. Dầu hỏa được sử dụng như là nhiên liệu cho các bếp dầu để nấu ăn ở các nước chậm phát triển, thông thường ở đó dầu hỏa không được làm tinh khiết tốt và còn nhiều tạp chất hay thậm chí còn cả những mảnh vụn. Nhiên liệu máy bay phản lực là dầu hỏa nặng với các thông số nghiêm ngặt hơn, chủ yếu là điểm cháy và điểm đóng băng. Thông thường dầu lửa phải có chiều cao ngọn lửa không khói không nhỏ hơn 20mm. Ngoài ra tính chất khác của dầu lửa cũng có yêu cầu tương tự như mặt hàng xăng. Kết Luận: Dầu hỏa hay "Kêrôsin" là "hỗn hợp của các hiđrôcacbon lỏng không màu, dễ bắt cháy. Nó thu được từ chưng cất phân đoạn dầu mỏ ở nhiệt độ 150°C đến 275°C".

Summary: Dầu hỏa hay Kêrôsin là hỗn hợp của các hydrocarbon lỏng không màu, dễ bắt cháy. Nó thu được từ chưng cất phân đoạn dầu mỏ ở nhiệt độ 150 °C đến 275 °C (các chuỗi cacbon từ C12 đến C15). Đã có thời, nó được sử dụng như nhiên liệu cho các đèn dầu hỏa, hiện nay nó được sử dụng chủ yếu làm nhiên liệu cho máy bay phản lực (nói một cách kỹ thuật hơn là Avtur, Jet-A, Jet-B, JP-4 hay JP-8). Một dạng của dầu hỏa là RP-1 cháy trong oxy lỏng, được sử dụng làm nhiên liệu cho tên lửa. Tên gọi kêrôsin có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp keros (κερωσ tức sáp). Thông thường, dầu hỏa được chưng cất trực tiếp từ dầu thô phải được xử lý tiếp, hoặc là trong các khối Merox hay trong các lò xử lý nước để giảm thành phần của lưu huỳnh cũng như tính ăn mòn của nó. Dầu hỏa cũng có thể được sản xuất bằng cracking dầu mỏ. Nó cũng được sử dụng như là nhiên liệu cho các bếp dầu để nấu ăn ở các nước chậm phát triển, thông thường ở đó dầu hỏa không được làm tinh khiết tốt và còn nhiều tạp chất hay thậm chí còn cả những mảnh vụn.


Cơ sở hạ tầng là gì ? Đặc điểm về cơ sở hạ tầng? Các chiến lược phát triển cơ sở hạ tầng là gì ? Là một trong những vấn đề được nhiều bạn đọc quan tâm khi có nhu cầu đầu tư bất động sản. Bởi đơn giản nếu hiểu rõ được cơ sở hạ tầng ở khu vực mình mua hoặc đầu tư bạn có thể an tâm hơn. Ngoài ra dựa vào Cơ sở hạ tầng bạn có thể dự đoán được khả năng và thời gian sinh lời lấy lại vốn đầu tư. Vậy cơ sở hạ tầng là gì và kiến trúc thượng tầng là gì ? Cùng Abcland tìm hiểu ngay sau đây nhé. Với tư cách là phạm trù cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử. Khái niệm cơ sở hạ tầng là toàn bộ những điều kiện vật chất, kỹ thuật, cơ chế hoạt động,… tạo thành cơ cấu kinh tế của xã hội nhất định. Sự liên hệ giữa Cơ sở hạ tầng và xã hội đã phân chia nó thành các loại hình khác nhau và có từng đặc điểm riêng của nó. Cơ sở hạ tầng là một thuật ngữ tổng hợp dùng để chỉ những quan hệ sản xuất hợp thành cơ cấu kinh tế của một xã hội nhất định. Trong Triết học, thuật ngữ cơ sở hạ tầng là cơ sở vật chất, kết cấu hạ tầng trong đời sống xã hội như : đường, cống, điện, trường, trạm…. Những thứ thuần túy là vật chất hữu hình sử dụng chủ yếu là nền tảng cho các hoạt động sản xuất, kinh doanh, sinh hoạt. Cơ sở hạ tầng cũng có thể là vật chất vô hình như nhân lực, các khoản đầu tư vào việc đào tạo nhân lực…. Kiến trúc thượng tầng được hiểu là hệ thống kết cấu hình thái ý thức xã hội. Bao gồm những thiết chế chính trị – xã hội được hình thành dựa trên cơ sở hạ tầng kinh tế nhất định. Cơ sở hạ tầng là một trong những yếu tố quan trọng giúp đất nước đạt được tỷ lệ tăng trưởng kinh tế cao. Góp phần nâng cao mức sống chung của toàn xã hội. Tùy theo các phương diện khác nhau thì sẽ có những khái niệm cơ sở hạ tầng khác nhau:. Cơ sở hạ tầng được hiểu là những tài sản hữu hình trong đời sống như : hệ thống đường bộ, đường thủy, đường hàng không, các công trình bệnh viện, trường học, công ty, bưu chính viễn thông,…. Dựa vào các cơ sở hạ tầng có sẵn đó, các hoạt động kinh tế – văn hóa – xã hội được duy trì và phát triển. Cơ sở hạ tầng là một loại hàng hóa công cộng, nó phục vụ cho lợi ích công cộng của toàn xã hội. Cơ sở hạ tầng là kết quả, sản phẩm của quá trình đầu tư được tích hợp lại qua nhiều thế hệ. Nó được xem là một bộ phận giá trị về tiết kiệm quốc gia. Được đầu tư và đáp ứng các yêu cầu, mục tiêu phát triển trên mọi mặt của đất nước. Cùng với đó, cơ sở hạ tầng của một xã hội theo từng giai đoạn lịch sử nhất định sẽ bao gồm 3 loại quan hệ sản xuất: Quan hệ sản xuất thống trị là quan hệ sản xuất chi phối các quan hệ sản xuất khác. Quan hệ sản xuất tàn dư và quan hệ sản xuất mầm mống. Trong đó, quan hệ sản xuất thống trị là quan hệ chi phối và quy định các quan hệ sản xuất khác. Cơ sở hạ tầng của một xã hội được chia thành ba loại hình quan hệ sản xuất khác nhau như thế này đã phản ánh rõ tính chất vận động. Sự phát triển liên tục của lực lượng sản xuất dựa theo phương thức tính chất kế thừa, phát huy và phát triển. Các hệ thống cơ sở hạ tầng phát triển đồng bộ, hiện đại sẽ kéo theo và thúc đẩy sự tăng trưởng kinh tế. Nâng cao sự hiệu quả, năng suất của nền kinh tế và góp phần giải quyết nhiều vấn đề trong xã hội. Ngược lại, cũng chính vì những điều trên, nếu một hệ thống cơ sở hạ tầng kém phát triển. Không hiện đại sẽ là một trở ngại lớn đối với đất nước cũng như con người. Đối với những nước đang và sẽ phát triển hiện nay, kết cấu cơ sở hạ tầng thiết và yếu đang gây sự đình trệ trong việc luân chuyển các nguồn lực. Khó hấp thụ các vốn đầu tư và gây ra những ảnh hưởng trực tiếp đến nền kinh tế của đất nước. Hệ thống kết cấu hạ tầng giao thông ở Việt Nam có quy mô tương đối nhỏ. Chưa đồng bộ cùng với sự kết nối chưa hoàn thiện. Các cơ sở hạ tầng giao thông chưa đáp ứng được cho những nhu cầu giao thông và sự an toàn giao thông. So với các nước tiên tiến đang phát triển trong khu vực. Cơ sở hạ tầng giao thông của Việt Nam còn hạn chế, chỉ ở mức trung bình. Do vậy,những câu hỏi về chiến lược phát triển cơ sở hạ tầng là gì được đặt ra. Để có thể đẩy mạnh sự phát triển kinh tế – xã hội trong tương lai của đất nước. Chính phủ Việt Nam tiếp tục đẩy mạnh phát triển toàn diện, hoàn thiện và hiện đại hóa các cơ sở hạ tầng chất lượng cao. Đặc biệt là cơ sở hạ tầng giao thông và xác định rõ ràng mục tiêu đột phá của sự phát triển bao gồm:. Xây dựng nền kinh tế thị trường mang định hướng xã hội chủ nghĩa. Đặt mục tiêu trọng tâm là tạo môi trường cạnh tranh bình đẳng và cải cách hành chính. Phát triển nhanh về các khoản nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao. Tập trung vào việc thay đổi và phát triển nền giáo dục quốc dân. Gắn kết chặt chẽ giữa nguồn nhân lực chất lượng cao và sự phát triển các ứng dụng khoa học, công nghệ hiện đại. Phát triển hệ thống kết cấu hạ tầng đồng bộ, với một số công trình hiện đại nhằm thúc đẩy quá trình cơ cấu lại nền kinh tế. Tập trung vào hệ thống giao thông và hạ tầng đô thị lớn. Những nhóm giải pháp được đưa ra như vậy nhằm nâng cao hiệu quả các vốn đầu tư. Phát huy tối đa tính đồng bộ kết nối của hệ thống kết cấu hạ tầng giao thông. Đầu tư có trọng tâm, có trọng điểm và tạo bước chuyển biến rõ rệt trong việc phân bổ nguồn vốn các đầu tư giữa các lĩnh vực giao thông. Tập trung vốn cho các công trình có tính lan tỏa tới xã hội. Tạo sự kết nối giữa các phương tiện vận tải, giữa các công trình trong cùng hệ thống, tại các vùng kinh tế trọng điểm, các cửa ngõ quốc tế. Như vậy, trên đây là toàn bộ những thông tin mà chúng tôi cung cấp, hi vọng bạn sẽ hiểu rõ về cơ sở hạ tầng là gì một cách sâu sắc. Abcland.vn trang thương mại điện tử cung cấp thông tin mới nhất về các dự án bất động sản : biệt thự, biệt thự nghĩ dưỡng, chung cư cao cấp, đất nền.và chia sẻ các thủ tục giấy tờ pháp lý, phong thủy nhà ở.

Summary: Cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng là những yếu tố quan hệ biện chứng với nhau trong phép duy vật biện chứng của chủ nghĩa Mác-Lênin, đây là hai yếu tố quan trọng trong học thuyết về hình thái kinh tế-xã hội. Cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng có mối quan hệ biện chứng với nhau. Cơ sở hạ tầng trong chủ nghĩa duy vật lịch sử, là tổng hợp những quan hệ sản xuất tạo thành cơ cấu kinh tế của một xã hội nhất định. Thông thường, cơ sở hạ tầng của một xã hội ở một giai đoạn lịch sử nhất định bao gồm ba loại quan hệ sản xuất: quan hệ sản xuất thống trị, quan hệ sản xuất tàn dư, quan hệ sản xuất mầm mống (tương lai) - trong đó, quan hệ sản xuất thống trị quy định, chi phối các quan hệ sản xuất còn lại. Cần phân biệt thuật ngữ cơ sở hạ tầng này với tư cách là phạm trù triết học với thuật ngữ cơ sở hạ tầng thường sử dụng, đó là cơ sở vật chất, kết cấu hạ tầng trong đời sống như điện, đường, trường, trạm.


Nó mang lại những lợi ích gì với người sử dụng? Đây chắc hẳn là thắc mắc của rất nhiều người khi tìm hiểu về lĩnh vực Digital Marketing. Nếu bạn cũng đang tìm lời giải đáp về metadata thì hãy theo dõi bài viết dưới đây để trau dồi vốn kiến thức của mình nhé!. Metadata hay còn gọi là siêu dữ liệu, đây là dữ liệu miêu tả về dữ liệu. Cụ thể, nó mô tả về bối cảnh của dữ liệu từ đó giúp chúng ta tổ chức, tìm và hiểu hơn dữ liệu. Ví dụ, khi nhìn vào một tập tin ảnh chụp bằng máy ảnh lưu trên máy tính, ngoài các thông tin được phô diễn ra ngoài như: hình ảnh, vị trí bố cục vật thể, cảnh sắc,… bạn còn biết được ảnh đang được lưu trữ dưới dạng file gì, kích thước ra sao, lưu ở mục nào, ổ nào và được chụp vào hôm nào. Ánh xạ xác định sự tương ứng của dữ liệu từ môi trường tác nghiệp chuyển sang kho dữ liệu. Vậy cấu trúc của metadata là gì? Nội dung và cấu trúc của metadata sẽ có sự thay đổi tùy theo mục đích sử dụng của người dùng. Nhưng về cơ bản, chúng bao gồm những loại thông tin cơ bản sau đây:. Thông tin về tổ chức, cá nhân liên quan đến dữ liệu và dữ liệu metadata. Metadata sẽ nằm bên dưới từng đối tượng số và nó đóng vai trò quan trọng trong việc quản lý, tổ chức và sử dụng. Khi được tạo ra và được sử dụng đúng mục đích, nó sẽ giúp người dùng làm rõ và nhất quán thông tin. Từ đó, tạo sự thuận lợi cho việc phát hiện các thông tin tìm kiếm, tích hợp cũng như truy xuất tài nguyên. Khi được gắn thẻ với metadata đối tượng số nào cũng được tự động liên kết với các yếu tố thích hợp khác. Nhờ đó bạn có thể dễ dàng tổ chức và phát hiện chúng. Như vậy, có metadata bạn có thể:. Phần tử metadata chứa trong một biểu ghi tách biệt ở bên ngoài đối tượng mô tả. Phần tử metadata có thể được gắn vào bên trong tài nguyên mà nó mô tả. Ngày trước, các mô tả dữ liệu thường nằm ngoài đối tượng mô tả. Còn hiện nay chúng được gắn vào trong bản thân tài nguyên hoặc liên kết với tài nguyên mà nó mô tả. Ví dụ như trường hợp các thẻ meta của tài liệu HTML hoặc tiêu đề TEI trong tài liệu điện tử. Metadata được thể hiện theo nhiều dạng, nhiều sắc thái khác nhau và chứa các thông tin bổ sung về nơi tạo ra một tài nguyên: Ai là người tạo ra, nó có ý nghĩa gì, lần truy cập cuối là khi nào,… và nhiều chi tiết khác. Cũng giống như một thẻ mô tả sách hoặc thẻ thư viện nó mô tả các đối tượng và thêm vào đó nhiều sắc thái hơn. Descriptive (metadata mô tả): Nó thêm thông tin về tài nguyên đó là cái gì, gồm những gì và người tạo ra tài nguyên. Administrative (metadata cấu trúc): Nó gồm các dữ liệu bổ sung về cách thức của các yếu tố dữ liệu được tổ chức. Metadata quản trị: Bao gồm các thông tin về nguồn gốc, dạng tài nguyên và quyền truy cập vào tài nguyên này sẽ do dữ liệu này cung cấp. Qua những thông tin trên chắc hẳn bạn cũng có thể thấy được metadata thật sự hữu ích và vô cùng cần thiết với chúng ta hiện nay. Mong rằng, bài viết trên đã giúp bạn hiểu được metadata là gì và có thêm nhiều kiến thức tổng quát về dạng dữ liệu này. Tôi là Hoàng Thị Cúc - Tôi đã có nhiều năm kinh nghiệm review các loại thiết bị vệ sinh công nghiệp và các kiến thức đời sống khác. Hy vọng những thông tin mà tôi chia sẻ sẽ giúp ích cho quý vị và các bạn!. Đơn vị Báo giá – Phân Phối – Thi công Lắp đặt Tháp giải nhiệt công nghiệp uy tín tại thị trường Việt Nam.

Summary: Siêu dữ liệu (metadata) là dạng dữ liệu mô tả thông tin chi tiết về dữ liệu. Trong cơ sở dữ liệu, metadata là các sửa đổi dạng biểu diễn khác nhau của các đối tượng trong cơ sở dữ liệu. Trong cơ sở dữ liệu quan hệ thì metadata là các định nghĩa của bảng, cột, cơ sở dữ liệu, view và nhiều đối tượng khác. Trong kho dữ liệu, metadata là dạng định nghĩa dữ liệu như: bảng, cột, một báo cáo, các luật doanh nghiệp hay những quy tắc biến đổi. Metadata bao quát tất cả các phương diện của kho dữ liệu. Trong quản lý tập tin, metadata chứa các thông tin thuộc tính của tập tin đó như: tên tập tin, mô tả tóm tắt, kích cỡ, ngày tạo ra,. Ánh xạ xác định sự tương ứng dữ liệu từ môi trường tác nghiệp sang kho dữ liệuMetadata là dữ liệu để mô tả dữ liệu. Khi dữ liệu được cung cấp cho người dùng cuối, thông tin metadata sẽ cung cấp những thông tin cho phép họ hiểu rõ hơn bản chất về dữ liệu mà họ đang có. Những thông tin này sẽ giúp cho người dùng có được những quyết định sử dụng đúng đắn và phù hợp về dữ liệu mà họ có.


Giáo dục luôn giữ một vai trò rất quan trọng trong sự phát triển của mỗi quốc gia. Tất cả các quốc gia trên thế giới, nhất là các nước đang phát triển, đều phải nổ lực tìm ra những chính sách phù hợp và hiệu quả nhằm xây dựng nền giáo dục của mình để đáp ứng yêu cầu của thời đại cũng như bắt kịp với sự tiến bộ của các quốc gia khác trên thế giới. Cải cách giáo dục (CCGD) là một trào lưu tất yếu đang diễn ra ở nhiều nước và trên nhiều lĩnh vực khác nhau của giáo dục. Có nhiều cuộc cải cách đã thành công nhưng cũng có không ít cuộc cải cách đã thất bại với những bài học lớn để lại cho lịch sử giáo dục. Đối với giáo dục Việt Nam, từ sau Cách mạng tháng Tám 1945 đến năm 1950 chúng ta mới tiến hành cuộc CCGD lần thứ nhất, nhằm xây dựng nền giáo dục dân chủ nhân dân. Cuộc CCGD lần thứ hai (1956) phục vụ cho việc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc và kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Năm 1979, Bộ Chính trị, Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa IV quyết định tiến hành cuộc CCGD lần thứ ba, để xây dựng nền giáo dục chuyển từ dân chủ nhân dân sang xã hội chủ nghĩa khi cả nước thống nhất. Đến năm 1986, nền kinh tế chuyển từ “bao cấp” sang “kinh tế thị trường” nên chương trình giáo dục trở nên bất cập. Chúng ta đã có những lần sửa đổi, thay đổi từng mảng như sách giáo khoa, cấu trúc chương trình nhưng đó là sự thay đổi chắp vá thiếu tính hệ thống và kéo dài cho đến ngày nay. Quá trình hội nhập và cạnh tranh trên quy mô toàn cầu, những thách thức từ việc gia nhập WTO và các hiệp định kinh tế tầm khu vực và thế giới đã thực sự tác động trực tiếp đến giáo dục, tạo sức ép cần thiết để chúng ta thay đổi toàn bộ hệ thống giáo dục Việt Nam để các sản phẩm của nó – phẩm chất con người Việt đáp ứng được những đòi hỏi của quá trình hội nhập. Để thực hiện được những nhiệm vụ khó khăn đó, toàn hệ thống giáo dục đang đứng trước một cuộc cải cách triệt để và sâu rộng với những đổi mới từ trong tư duy, trong việc nhận thức lại những vấn đề cơ bản của giáo dục đến cải cách hệ thống và quản lý giáo dục. Phân tích những cuộc CCGD đã qua, để mỗi cá nhân, tập thể đặc biệt là các cơ sở giáo dục rút ra cho mình những bài học kinh nghiệm nhằm góp phần vào công cuộc CCGD mới. Cách mạng Tháng Tám và sự thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ngày 02/9/1945 đã đặt nền tảng cho việc ra đời nền giáo dục mới – nền giáo dục cách mạng. Chính quyền cách mạng non trẻ tuy phải thực hiện trăm công ngàn việc nhưng rất quan tâm đến việc phải tiến hành một chương trình cải cách triệt để thay thế giáo dục nô dịch thực dân. Vào thời điểm này nước Việt Nam dân chủ cộng hòa đã phá được thế bao vây của kẻ địch, thiết lập quan hệ ngoại giao với các nước xã hội chủ nghĩa. Chiến thắng biên giới 1950 đã mở ra cục diện mới về chính trị, quân sự. Những tiến bộ về kinh tế tài chính tăng thêm sức mạnh của chính quyền dân chủ nhân dân. Toàn dân tộc bước vào một thời kỳ mới của cuộc kháng chiến chống xâm lược. Trong hoàn cảnh đó ngành giáo dục phải được cải cách, phát triển cho phù hợp với bước tiến của dân tộc. Đề án của cuộc CCGD năm 1950 đã chỉ rõ: giáo dục là công cụ của một giai cấp nhất định, không có giáo dục trung lập, giáo dục đứng ngoài chính trị. Nhân dân Việt Nam sau khi đã dành được quyền làm chủ về chính trị nhất thiết phải xây dựng được một nền giáo dục dân chủ nhân dân phù hợp với lợi ích cơ bản của mình. Mục đích của cuộc CCGD lần này là phải hủy bỏ triệt để nền giáo dục nô lệ cùng với những tàn dư của nó về nội dung, phương pháp, và phải xây dựng cơ sở tư tưởng mới về nền giáo dục dân chủ nhân dân theo những thiết chế giáo dục và hệ thống tổ chức giáo dục tương ứng. Tính chất, nguyên tắc, mục tiêu giáo dục, nội dung đào tạo và phương châm đào tạo của nền giáo dục mới. - Nguyên tắc của nền giáo dục: dân tộc, khoa học, đại chúng phục vụ lợi ích của nhân dân Việt Nam, đấu tranh chống đế quốc và phong kiến, giành độc lập dân tộc và ruộng đất cho dân cày. - Mục tiêu đào tạo: giáo dục, bồi dưỡng thế hệ trẻ trở thành những “công dân lao động tương lai” trung thành với chế độ dân chủ nhân dân, có đủ phẩm chất và năng lực phục vụ kháng chiến, phục vụ nhân dân. - Nội dung giáo dục: nhấn mạnh đến việc bồi dưỡng tinh thần dân tộc, lòng yêu nước, chí căm thù giặc, tinh thần yêu chuộng lao động, tôn trọng của công, tinh thần tập thể, phương pháp suy luận và thói quen làm việc khoa học. - Phương châm giáo dục: Học đi đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn. + Cấp III: 2 năm (lớp 8-9 Thay thế cho bậc trung học chuyên khoa 3 năm) Các kỳ thi cuối cấp bị xóa bỏ. Cuối năm lớp 9, học sinh mới phải trải qua một kỳ thi tốt nghiệp. + Trung cấp bình dân (hoặc trung học bình dân): học 18 tháng, đạt trình độ lớp 8 phổ thông hoặc cao hơn một chút. + Trung cấp chuyên nghiệp từ 2 đến 4 năm có bằng trung cấp kỹ thuật (lấy HS đã tốt nghiệp lớp 7 hoặc trung cấp bình dân). - Hệ thống giáo dục đại học: Đại học Y khoa, Sư phạm cao cấp, Cao đẳng công chính (lấy học sinh tốt nghiệp cấp 3, lớp 9 hoặc lớp 9+2 năm dự bị đại học vào học). Đề án cải cách giáo dục nhấn mạnh nguyên tắc lãnh đạo tập thể và tập trung dân chủ. Bên cạnh hội đồng chuyên môn và hội đồng kỷ luật đã có từ trước, thành lập thêm hội đồng quản trị, thành phần gồm đại biểu giáo viên, đại biểu phụ huynh và đại biểu Hiệu đoàn học sinh. Các hội đồng trên đều do hiệu trưởng làm chủ tịch và mọi thành viên có quyền biểu quyết, thảo luận ngang nhau. Việc thành lập các hội đồng là một biện pháp tổ chức nhằm thực hiện dân chủ hóa các hoạt động quản lý tư tưởng, chính trị và chuyên môn của nhà trường. + Tạm gác một số môn chưa thật sự cần thiết hoặc chưa có điều kiện giảng dạy như: nhạc, vẽ, ngoại ngữ, nữ công gia chánh. Bỏ một số môn như lịch sử cổ đại, văn học cổ, địa lý thế giới để có thời giờ học thêm về văn hóa cách mạng và kháng chiến, lịch sử cách mạng Việt Nam, địa lí Việt Nam. + Đưa thêm một số môn học và một số hoạt động mới như thời sự chính sách, giáo dục công dân, tăng gia sản xuất ở tất cả các lớp (mỗi tuần 3 giờ). Tinh giản các môn khoa học tự nhiên bằng cách chọn lọc những kiến thức cơ bản thuộc các phần quan trọng của các môn học, chú trọng phần vận dụng để tăng cường phương châm “học đi đôi với hành” VD: giới thiệu cho học sinh biết về những phát minh sáng chế trong các lĩnh vực kỹ thuật cơ khí, hóa chất của các công binh xưởng, những sáng kiến về trồng trọt, chăn nuôi của các địa phương trong phong trào tăng gia sản xuất. - Biên soạn SGK: Năm 1952 đã biên soạn xong toàn bộ SGK cấp I theo chương trình mới, còn cấp II và III mới chỉ biên soạn được một số tài liệu giảng dạy môn lịch sử, chính trị, giáo dục công dân. Các môn khác vẫn tạm sử dụng những bài mẫu in trong tờ “Giáo dục tập san”. - Năm 1950 với cuộc vận động "rèn cán chỉnh cơ" để xác định rõ vai trò của người giáo viên dưới chế độ dân chủ mới, phê phán quan điểm giáo dục trung lập, chuyên môn nghiệp vụ đơn thuần, xây dựng mối quan hệ tốt giữa nhà trường với địa phương, giữa thầy và trò. - Năm 1951 triển khai học tập cho toàn bộ giáo viên từ cấp 1 trở lên để xác định tính chất của nhà trường dân chủ mới là đề cao tư tưởng dạy học phục vụ nhân dân. - Năm 1953 chỉnh huấn toàn ngành để chuẩn bị cho cải cách ruộng đất. Đây là công tác quan trọng bậc nhất, nhằm chuẩn bị cho cán bộ tham gia phong trào phát động quần chúng giảm tô và cải cách ruộng đất, tiếp tục củng cố lập trường giai cấp, phục vụ công nông. Ngoài ra còn mở một loạt các trường sư phạm ở TW và các liên khu để đào tạo GV. Tháng 11/1951, Bộ đã cử một loạt cán bộ, sinh viên sang học tập tại khu học xá Nam Ninh của Trung Quốc, đã có hơn 2000 cán bộ giáo viên được đào tạo trở về nước công tác, làm cán bộ cốt cán của ngành GD sau này. Những thành tựu đã góp phần to lớn vào công cuộc xây dựng đất nước non trẻ và vào thắng lợi của cuộc kháng chiến chống thực dân pháp:. Sau cách mạng Tháng tám, Bộ Giáo dục đã thành lập Phòng giáo dục ấu trĩ chuyên trách xây dựng ngành học mẫu giáo và đã có chủ trương mở một số lớp mẫu giáo có tính chất thí điểm tại ngoại thành Hà Nội. Song, phương pháp giáo dục được áp dụng ở những lớp này còn chịu nhiều ảnh hưởng của nền giáo dục cũ. Tháng 7-1950 Bộ Giáo dục đã ký Quyết định thành lập Ban mẫu giáo Trung ương thay cho Phòng giáo dục ấu trĩ. Bắt đầu từ năm 1952 triển khai hệ thống giáo dục mới theo tinh thần của cải cách giáo dục – các lớp học trước khi vào lớp 1 đều gọi là vỡ lòng. Cũng kể từ đó công tác giáo dục thông qua hình thức lớp vỡ lòng đã có những bước tiến quan trọng. Năm 1954 số trẻ vào lớp vỡ lòng lên đến 357.800 em tăng gấp 20 lần so với năm 1952. Số giáo viên dạy vỡ lòng cũng tăng lên 13 lần. Tuy vậy mạng lưới trường, lớp vỡ lòng vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu của xã hội. Nhiều nơi trẻ đến tuổi vào lớp 1 vẫn chưa học qua vỡ lòng; giáo viên vỡ lòng được tuyển qua nhiều nguồn khác nhau, phần lớn chưa qua lớp huấn luyện sư phạm nên chất lượng giáo dục ở các lớp vỡ lòng còn chưa đồng đều. Giáo dục phổ thông được phát triển mạnh ở vùng tự do. Mạng lưới nhà trường được mở rộng về tận các xã, mỗi xã ở đồng bằng đều có một trường cấp I hoàn chỉnh, mỗi xã miền núi trung du và đông dân miền núi có những lớp đầu cấp. Các huyện đồng bằng xây dựng được trường cấp II. Một số thị xã miền núi cũng có trường cấp II. Cao Bằng, Bắc Cạn, Quảng Yên là những tỉnh miền núi đầu tiên ở phía Bắc đã mở được trường phổ thông cấp II tại thị xã từ năm 1952 và đến năm 1954 có trường cấp II hoàn chỉnh. Một số thành tựu nổi bật của giáo dục phổ thông trong thời kỳ này là tiếp quản thắng lợi hệ thống giáo dục vùng mới giải phóng vào các năm 1954, 1955. Và cũng trong thời gian này tại các vùng mới giải phóng vùng tạm chiếm Chính phủ khuyến khích mở các trường dân lập do dân tự lo kinh phí đào tạo nhằm giảm bớt gắng nặng cho ngân sách nhà nước. Cơ quan quản lý giáo dục ở các thành phố lớn như Hà Nội, Hải Phòng, Nam Định thực hiện việc cải tạo các trường tư thục đưa các trường này vận hành theo đường lối giáo dục mới. Hệ thống các trường phổ thông nội trú dành cho con em cán bộ miền Nam tập kết ra Bắc và một số học sinh vượt tuyến ra Bắc được thành lập và gọi là Trường học sinh miền Nam. Các thế hệ học sinh tại các trường miền Nam thời kỳ này về sau đã trở thành nguồn cán bộ cốt cán góp phần rất lớn vào công cuộc đấu tranh chống Mỹ cứu nước và xây dựng đất nước khi thống nhất. Năm 1952 Hội đồng Chính phủ thông qua “Chính sách giáo dục chuyên nghiệp” trong đó có việc quy định các trường THCN phải cụ thể hóa đường lối cải cách giáo dục trong ngành chuyên nghiệp với mục đích là đào tạo những con người chuyên nghiệp nắm vững kỹ thuật giàu tinh thần trách nhiệm, những cán bộ thực tiễn mới, phục vụ kháng chiến và sản xuất, phục vụ nhân dân, trước hết là công nông binh. Trong giáo dục chuyên nghiệp chú trọng nhất vào việc đào tạo cán bộ trung cấp. - Trung tâm ở khu 4 cũ với các trường Dự bị đại học và sư phạm cao cấp. - Trung tâm ở khu học xá Trung ương với các Trường Khoa học cơ bản và Sư phạm cao cấp. Thời gian đầu hình thành các trường đại học đã tập trung những trí thức cách mạng như: Tạ Quang Bửu, Hồ Đắc Di, Tôn Thất Tùng, ….

Summary: Cải cách giáo dục ở Việt Nam là các thay đổi lớn trong hệ thống giáo dục phổ thông và đại học tại Việt Nam sau năm 1976 bao gồm những thay đổi liên quan tới chương trình giáo dục, nội dung sách giáo khoa, phương pháp dạy học, cách thức thi tốt nghiệp phổ thông và tuyển sinh đại học. Từ năm 1976 tới nay, với việc ban hành và sửa đổi Luật Giáo dục ở các đợt khác nhau (1998, 2005, 2009), hệ thống giáo dục Việt Nam liên tục có nhiều thay đổi. Cải cách giáo dục tại Việt Nam cho đến nay không dựa trên một hệ thống triết lý giáo dục nào cũng không có lý luận giáo dục rõ ràng để định hướng cho cải cách. Mọi cải cách đều mang tính thử nghiệm nhằm áp dụng những yếu tố từ nền giáo dục của các nước phát triển vào nền giáo dục Việt Nam.


Calculus là một nhánh của toán học có liên quan đến việc nghiên cứu tỷ lệ thay đổi. Trước khi tính toán được phát minh, tất cả các môn toán là tĩnh: Nó chỉ có thể giúp tính toán các đối tượng đã hoàn toàn yên tĩnh. Nhưng vũ trụ đang không ngừng chuyển động và thay đổi. Không có đối tượng-từ các ngôi sao trong không gian để hạt hạ nguyên tử hoặc các tế bào trong cơ thể-luôn đứng yên. Thật vậy, chỉ là về tất cả mọi thứ trong vũ trụ không ngừng chuyển động. Calculus giúp để xác định cách thức các hạt, ngôi sao, và vấn đề thực sự di chuyển và thay đổi trong thời gian thực. Calculus được sử dụng trong vô số lĩnh vực mà bạn sẽ thường không nghĩ rằng sẽ tận dụng các khái niệm của nó. Trong số đó là vật lý, kỹ thuật, kinh tế, thống kê, và y học. Calculus cũng được sử dụng trong các lĩnh vực khác nhau như du hành vũ trụ, cũng như xác định cách loại thuốc tương tác với cơ thể, và thậm chí làm thế nào để xây dựng kết cấu an toàn hơn. Bạn sẽ hiểu tại sao tính toán rất hữu ích trong nhiều lĩnh vực nếu bạn biết một chút về lịch sử của nó cũng như những gì nó được thiết kế để làm và biện pháp. Gottfried Leibniz và Isaac Newton, nhà toán học thế kỷ 17, cả hai phát minh tính toán một cách độc lập. Newton phát minh ra nó đầu tiên, nhưng Leibniz tạo các ký hiệu toán học mà sử dụng ngày nay. Có hai loại tính toán: tính toán sai xác định tốc độ thay đổi của một số lượng, trong khi tích phân phát số lượng mà tốc độ thay đổi được biết đến. Calculus đã được phát triển trong nửa sau của thế kỷ 17 bởi hai nhà toán học, Gottfried Leibniz và Isaac Newton . Newton đầu tiên phát triển giải tích và áp dụng nó trực tiếp đến sự hiểu biết về hệ thống vật lý. Một cách độc lập, Leibniz phát triển các ký hiệu được sử dụng trong tính toán. Một cách đơn giản, trong khi toán học cơ bản sử dụng các hoạt động như cộng, trừ, thời gian, và phân chia (+, -, x, và ÷), tính toán sử dụng các hoạt động có sử dụng các chức năng và tích phân để tính toán tỷ lệ thay đổi. Những công cụ cho phép Newton, Leibniz, và các nhà toán học khác, những người theo sau để tính toán những thứ như độ dốc chính xác của một đường cong bất cứ lúc nào. Câu chuyện của Toán học giải thích tầm quan trọng của định lý cơ bản của Newton của giải tích:. Sử dụng giải tích, các nhà khoa học, thiên văn học, vật lý, toán học, và các nhà hóa học có thể hiện biểu đồ quỹ đạo của các hành tinh và các ngôi sao, cũng như con đường của các electron và proton ở mức độ nguyên tử. Có hai chi nhánh của giải tích: phân và tích phân. “Calculus Differential nghiên cứu những nghiên cứu giải tích hàm và không thể thiếu … tích phân”, Viện Công nghệ Massachusetts lưu ý. Nhưng còn nhiều điều hơn thế. giải tích vi phân xác định tốc độ thay đổi của một số lượng. Nó xem xét tỷ lệ thay đổi độ dốc và đường cong. Chi nhánh này là có liên quan với việc nghiên cứu tốc độ thay đổi các chức năng liên quan đến biến của họ với, đặc biệt là thông qua việc sử dụng phái sinh và chênh lệch. Các phái sinh là độ dốc của một đường thẳng trên một đồ thị. Bạn tìm thấy độ dốc của một đường bằng cách tính toán tăng so với chạy . Integral calculus , ngược lại, tìm cách tìm ra số lượng mà tốc độ thay đổi được biết đến. Chi nhánh này tập trung vào các khái niệm như sườn đường tiếp tuyến và vận tốc. Trong khi tính toán khác biệt tập trung vào các đường cong thân, mối quan tâm tích phân riêng của mình với không gian hoặc khu vực dưới đường cong. Tích phân được sử dụng để tìm kích thước hoặc giá trị tổng, chẳng hạn như độ dài, khu vực, và khối lượng. Calculus đóng một vai trò không thể thiếu trong phát triển hàng hải trong các thế kỷ 17 và 18 vì nó cho phép các thủy thủ để sử dụng vị trí của mặt trăng để xác định chính xác thời gian địa phương. Để biểu đồ vị trí của họ trên biển, hàng hải cần thiết để có thể đo lường cả thời gian và góc độ với độ chính xác. Trước sự phát triển của tính toán, nhà hàng hải tàu và thuyền trưởng có thể làm không. Calculus - cả hai phái sinh và không thể thiếu - góp phần nâng cao sự hiểu biết về khái niệm quan trọng này về đường cong của trái đất, những con tàu khoảng cách đã đi du lịch khắp một đường cong để có được một vị trí cụ thể, và thậm chí cả sự liên kết của Trái đất, vùng biển và tàu liên quan đến các ngôi sao. Calculus có nhiều ứng dụng thực tế trong cuộc sống thực. Một số khái niệm sử dụng tính toán bao gồm chuyển động, điện, nhiệt, ánh sáng, sóng hài, âm học, và thiên văn học. Calculus được sử dụng trong địa lý, tầm nhìn máy tính (ví dụ như đối với lái xe tự trị xe), nhiếp ảnh, trí tuệ nhân tạo, robot, trò chơi video, và thậm chí cả phim ảnh. Calculus cũng được sử dụng để tính toán tỷ lệ phân rã phóng xạ trong hóa học, và thậm chí dự đoán tỷ lệ sinh và tử vong, cũng như trong nghiên cứu của trọng lực và chuyển động hành tinh, dòng chảy chất lỏng, thiết kế tàu, đường cong hình học, và kỹ thuật cầu. Trong vật lý, ví dụ, tính toán được sử dụng để giúp xác định, giải thích, và tính toán chuyển động, điện, nhiệt, ánh sáng, sóng hài, âm học, thiên văn học, và động lực. Lý thuyết tương đối của Einstein dựa vào tính toán, một lĩnh vực của toán học mà còn giúp các nhà kinh tế dự đoán bao nhiêu lợi nhuận công ty hay ngành công nghiệp có thể thực hiện. Và trong đóng tàu , tính toán đã được sử dụng trong nhiều năm để xác định cả hai đường cong của thân tàu (sử dụng giải tích vi phân), cũng như diện tích dưới thân tàu (sử dụng tích phân), và ngay cả trong thiết kế chung của tàu . Bên cạnh đó, tính toán được sử dụng để kiểm tra câu trả lời cho lĩnh vực khác nhau như toán học thống kê, hình học giải tích, và đại số. Các nhà kinh tế sử dụng tính toán để dự đoán nguồn cung cấp, nhu cầu, và lợi nhuận tiềm năng tối đa. Cung và cầu được, sau khi tất cả, về cơ bản lọt vào một đường cong và một đường cong luôn thay đổi tại đó. Các nhà kinh tế sử dụng tính toán để xác định độ co giãn của cầu theo giá . Họ tham khảo luôn thay đổi đường cung và cầu như “đàn hồi”, và những hành động của đường cong như “đàn hồi”. Để tính toán một biện pháp chính xác của độ đàn hồi tại một điểm cụ thể trên một nguồn cung cấp hoặc đường cầu, bạn cần phải suy nghĩ về những thay đổi cực nhỏ trong giá cả và, kết quả là, kết hợp chặt chẽ các dẫn xuất toán học vào công thức tính đàn hồi của bạn. Calculus cho phép bạn xác định điểm cụ thể về mà luôn thay đổi đường cung và cầu. Calculus là một nhánh của toán học có liên quan đến việc nghiên cứu tỷ lệ thay đổi. Trước khi tính toán được phát minh, tất cả các môn toán là tĩnh: Nó chỉ có thể giúp tính toán các đối tượng đã hoàn toàn yên tĩnh. Nhưng vũ trụ đang không ngừng chuyển động và thay đổi. Không có đối tượng-từ các ngôi sao trong không gian để hạt hạ nguyên tử hoặc các tế bào trong cơ thể-luôn đứng yên. Thật vậy, chỉ là về tất cả mọi thứ trong vũ trụ không ngừng chuyển động. Calculus giúp để xác định cách thức các hạt, ngôi sao, và vấn đề thực sự di chuyển và thay đổi trong thời gian thực. Calculus được sử dụng trong vô số lĩnh vực mà bạn sẽ thường không nghĩ rằng sẽ tận dụng các khái niệm của nó. Trong số đó là vật lý, kỹ thuật, kinh tế, thống kê, và y học. Calculus cũng được sử dụng trong các lĩnh vực khác nhau như du hành vũ trụ, cũng như xác định cách loại thuốc tương tác với cơ thể, và thậm chí làm thế nào để xây dựng kết cấu an toàn hơn. Bạn sẽ hiểu tại sao tính toán rất hữu ích trong nhiều lĩnh vực nếu bạn biết một chút về lịch sử của nó cũng như những gì nó được thiết kế để làm và biện pháp. Gottfried Leibniz và Isaac Newton, nhà toán học thế kỷ 17, cả hai phát minh tính toán một cách độc lập. Newton phát minh ra nó đầu tiên, nhưng Leibniz tạo các ký hiệu toán học mà sử dụng ngày nay. Có hai loại tính toán: tính toán sai xác định tốc độ thay đổi của một số lượng, trong khi tích phân phát số lượng mà tốc độ thay đổi được biết đến. Calculus đã được phát triển trong nửa sau của thế kỷ 17 bởi hai nhà toán học, Gottfried Leibniz và Isaac Newton . Newton đầu tiên phát triển giải tích và áp dụng nó trực tiếp đến sự hiểu biết về hệ thống vật lý. Một cách độc lập, Leibniz phát triển các ký hiệu được sử dụng trong tính toán. Một cách đơn giản, trong khi toán học cơ bản sử dụng các hoạt động như cộng, trừ, thời gian, và phân chia (+, -, x, và ÷), tính toán sử dụng các hoạt động có sử dụng các chức năng và tích phân để tính toán tỷ lệ thay đổi. Những công cụ cho phép Newton, Leibniz, và các nhà toán học khác, những người theo sau để tính toán những thứ như độ dốc chính xác của một đường cong bất cứ lúc nào. Câu chuyện của Toán học giải thích tầm quan trọng của định lý cơ bản của Newton của giải tích:. Sử dụng giải tích, các nhà khoa học, thiên văn học, vật lý, toán học, và các nhà hóa học có thể hiện biểu đồ quỹ đạo của các hành tinh và các ngôi sao, cũng như con đường của các electron và proton ở mức độ nguyên tử. Có hai chi nhánh của giải tích: phân và tích phân. “Calculus Differential nghiên cứu những nghiên cứu giải tích hàm và không thể thiếu … tích phân”, Viện Công nghệ Massachusetts lưu ý. Nhưng còn nhiều điều hơn thế. giải tích vi phân xác định tốc độ thay đổi của một số lượng. Nó xem xét tỷ lệ thay đổi độ dốc và đường cong. Chi nhánh này là có liên quan với việc nghiên cứu tốc độ thay đổi các chức năng liên quan đến biến của họ với, đặc biệt là thông qua việc sử dụng phái sinh và chênh lệch. Các phái sinh là độ dốc của một đường thẳng trên một đồ thị. Bạn tìm thấy độ dốc của một đường bằng cách tính toán tăng so với chạy . Integral calculus , ngược lại, tìm cách tìm ra số lượng mà tốc độ thay đổi được biết đến. Chi nhánh này tập trung vào các khái niệm như sườn đường tiếp tuyến và vận tốc. Trong khi tính toán khác biệt tập trung vào các đường cong thân, mối quan tâm tích phân riêng của mình với không gian hoặc khu vực dưới đường cong. Tích phân được sử dụng để tìm kích thước hoặc giá trị tổng, chẳng hạn như độ dài, khu vực, và khối lượng. Calculus đóng một vai trò không thể thiếu trong phát triển hàng hải trong các thế kỷ 17 và 18 vì nó cho phép các thủy thủ để sử dụng vị trí của mặt trăng để xác định chính xác thời gian địa phương. Để biểu đồ vị trí của họ trên biển, hàng hải cần thiết để có thể đo lường cả thời gian và góc độ với độ chính xác. Trước sự phát triển của tính toán, nhà hàng hải tàu và thuyền trưởng có thể làm không. Calculus - cả hai phái sinh và không thể thiếu - góp phần nâng cao sự hiểu biết về khái niệm quan trọng này về đường cong của trái đất, những con tàu khoảng cách đã đi du lịch khắp một đường cong để có được một vị trí cụ thể, và thậm chí cả sự liên kết của Trái đất, vùng biển và tàu liên quan đến các ngôi sao. Calculus có nhiều ứng dụng thực tế trong cuộc sống thực. Một số khái niệm sử dụng tính toán bao gồm chuyển động, điện, nhiệt, ánh sáng, sóng hài, âm học, và thiên văn học. Calculus được sử dụng trong địa lý, tầm nhìn máy tính (ví dụ như đối với lái xe tự trị xe), nhiếp ảnh, trí tuệ nhân tạo, robot, trò chơi video, và thậm chí cả phim ảnh. Calculus cũng được sử dụng để tính toán tỷ lệ phân rã phóng xạ trong hóa học, và thậm chí dự đoán tỷ lệ sinh và tử vong, cũng như trong nghiên cứu của trọng lực và chuyển động hành tinh, dòng chảy chất lỏng, thiết kế tàu, đường cong hình học, và kỹ thuật cầu. Trong vật lý, ví dụ, tính toán được sử dụng để giúp xác định, giải thích, và tính toán chuyển động, điện, nhiệt, ánh sáng, sóng hài, âm học, thiên văn học, và động lực. Lý thuyết tương đối của Einstein dựa vào tính toán, một lĩnh vực của toán học mà còn giúp các nhà kinh tế dự đoán bao nhiêu lợi nhuận công ty hay ngành công nghiệp có thể thực hiện. Và trong đóng tàu , tính toán đã được sử dụng trong nhiều năm để xác định cả hai đường cong của thân tàu (sử dụng giải tích vi phân), cũng như diện tích dưới thân tàu (sử dụng tích phân), và ngay cả trong thiết kế chung của tàu . Bên cạnh đó, tính toán được sử dụng để kiểm tra câu trả lời cho lĩnh vực khác nhau như toán học thống kê, hình học giải tích, và đại số. Các nhà kinh tế sử dụng tính toán để dự đoán nguồn cung cấp, nhu cầu, và lợi nhuận tiềm năng tối đa. Cung và cầu được, sau khi tất cả, về cơ bản lọt vào một đường cong và một đường cong luôn thay đổi tại đó. Các nhà kinh tế sử dụng tính toán để xác định độ co giãn của cầu theo giá . Họ tham khảo luôn thay đổi đường cung và cầu như “đàn hồi”, và những hành động của đường cong như “đàn hồi”. Để tính toán một biện pháp chính xác của độ đàn hồi tại một điểm cụ thể trên một nguồn cung cấp hoặc đường cầu, bạn cần phải suy nghĩ về những thay đổi cực nhỏ trong giá cả và, kết quả là, kết hợp chặt chẽ các dẫn xuất toán học vào công thức tính đàn hồi của bạn. Calculus cho phép bạn xác định điểm cụ thể về mà luôn thay đổi đường cung và cầu.

Summary: Giải tích toán học là nhánh của toán học liên quan đến giới hạn và các lý thuyết liên quan, chẳng hạn như đạo hàm, tích phân, đo lường, chuỗi vô hạn và các hàm giải tích. Những lý thuyết này thường được nghiên cứu trong bối cảnh của các số và hàm số thực và số phức. Giải tích phát triển từ vi tích phân, liên quan đến các khái niệm và kỹ thuật giải tích cơ bản. Giải tích có thể được phân biệt với hình học; tuy nhiên, nó có thể được áp dụng cho bất kỳ không gian nào của các đối tượng toán học có định nghĩa về độ gần (không gian tôpô) hoặc khoảng cách cụ thể giữa các đối tượng (không gian metric). Giải tích có ứng dụng rất rộng trong khoa học kỹ thuật, để giải quyết các bài toán mà với phương pháp đại số thông thường tỏ ra không hiệu quả. Nó được thiết lập dựa trên các ngành đại số, lượng giác, hình học giải tích và còn được gọi là "ngành toán nghiên cứu về hàm số" trong toán học cao cấp. Giải tích có một cách gọi phổ thông hơn là phương pháp tính.


Nhiên liệu hóa thạch là các loại nhiên liệu được tạo thành bởi quá trình phân hủy kỵ khí của các sinh vật chết bị chôn vùi cách đây hơn 300 triệu năm. Các nguyên liệu này chứa hàm lượng cacbon và hydrocacbon cao. Các nhiên liệu hóa thạch thay đổi trong dải từ chất dễ bay hơi với tỷ số cacbon hydro thấp như methane dầu hỏa dạng lỏng, đến các chất không bay hơi chứa toàn là cacbon như than đá. methane có thể được tìm thấy trong các mỏ hydrocacbon ở dạng riêng lẻ hay đi cùng với dầu hỏa hoặc ở dạng methane clathrates. Về tổng quát chúng được hình thành từ các phần còn lại của thực vật và động vật bị hóa thạch khi chịu áp suất và nhiệt độ bên trong vỏ trái đất hàng triệu năm. Học thuyết phát sinh sinh vật được Georg Agricola đưa ra đầu tiên vào năm 1556 và sau đó là Mikhail Lomonosov vào thế kỷ 18. Nhiên liệu hóa thạch có vai trò rất quan trọng bởi vì chúng có thể được dùng làm chất đốt. Có 1 nhược điểm là các nhiên liệu hóa thạch là tài nguyên không tái tạo bởi vì trái đất mất hàng triệu năm để tạo ra chúng và lượng tiêu thụ đang diễn ra nhanh hơn tốc độ được tạo thành dẫn đến nguồn nhiên liệu hóa thạch bị cạn kiệt. Sản lượng và sử dụng nhiên liệu hóa thạch làm tăng các mối quan tâm về môi trường Thế giới đang hướng tới sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo là một trong những cách giúp giải quyết vấn đề tăng nhu cầu năng lượng. Cacbon đioxit là một trong những khí nhà kính làm tăng lực phóng xạ và góp phần vào sự nóng lên toàn cầu làm cho nhiệt độ trung bình bề mặt của trái đất tăng.

Summary: Nhiên liệu hóa thạch là các loại nhiên liệu được tạo thành bởi quá trình phân hủy kỵ khí của các sinh vật chết bị chôn vùi cách đây hơn 300 triệu năm. Các nguyên liệu này chứa hàm lượng cacbon và hydrocarbon cao. Các nhiên liệu hóa thạch thay đổi trong dải từ chất dễ bay hơi với tỷ số cacbon:hydro thấp như methane, dầu hỏa dạng lỏng, đến các chất không bay hơi chứa toàn là cacbon như than đá. Methane có thể được tìm thấy trong các mỏ hydrocarbon ở dạng riêng lẻ hay đi cùng với dầu hỏa hoặc ở dạng methane clathrates. Về tổng quát chúng được hình thành từ các phần còn lại của thực vật và động vật bị hóa thạch khi chịu áp suất và nhiệt độ bên trong vỏ Trái Đất hàng triệu năm. Học thuyết phát sinh sinh vật được Georg Agricola đưa ra đầu tiên vào năm 1556 và sau đó là Mikhail Lomonosov vào thế kỷ 18. Cơ quan thông tin năng lượng Hoa Kỳ (EIA) ước tính năm 2006 rằng nguồn năng lượng nguyên thủy bao gồm 36,8% dầu mỏ, than 26,6% (bao gồm than nâu và than đá), khí thiên nhiên 22,9%, chiếm 86% nhiên liệu nguyên thủy sản xuất trên thế giới.


Biết dựa vào những chứng từ kế toán nào để hạch toán đúng tài khoản. Biết cách tổ chức công tác kế toán và luân chuyển chứng từ của hàng tồn kho. Biết tác nghiệp với thủ kho cũng như những phòng ban có liên quan. A. Định nghĩa Hàng tồn kho: doanh nghiệp mua về để sản xuất ra thành phẩm; mua hàng hoá để bán mà đang lưu kho(Tức là hàng tồn kho đó đang ở trong kho) , Cụ thể hàng tồn kho tồn tại dưới các dạng sau:. Thành phẩm dở dang (tức là những sản phẩm chưa hoàn thành, hay còn gọi là chi phí sản xuất kinh doanh dở dang). Đối với Doanh nghiệp thương mai bán máy tính như Công ty Phong Vũ thì hàng tồn kho là hàng hóa gồm các loại máy ví tính (Sony, Lenovo, Delll…và linh kiện máy tính (Do Phong Vũ là DN thương mại nên hàng tồn kho chỉ có là Hàng hóa mà không có nguyên vật liệu). Giá gốc hàng tồn kho: là toàn bộ chi phí mà doanh nghiệp bỏ ra để có được hàng tồn kho về trạng thái sẵn sàng sản xuất và sẵn sàng để bán. Tóm tắt Giá gốc: Giá mua phải trả nhà cung cấp + Thuế nhập khẩu và thuế tiêu thụ đặc biệt + Những khoản chi phí có liên quan đến hàng tồn kho để đưa hàng tồn kho về trạng thái sẵn sàng sản xuất và sẵn sàng để bán (như chi phí vận chuyển, bốc xếp hàng tồn kho…). Những chi phí phát sinh sau này như thuê kho để chứa hàng thì không phải cộng vào giá gốc của hàng tồn kho mà hạch toán vào chi phí hoạt động trong kỳ (tức hạch toán vào chi phí quản lý doanh nghiệp hoặc chi phí sản xuất chung). Để theo dõi được từng loại hàng tồn kho thì kế toán đặt mỗi loại nguyên vật liệu; hàng hóa; thành phẩm thành mỗi mã hàng hoá mã nguyên vật liệu, mã thành phẩm để quan lý. Mỗi một mã hàng sẽ được theo dõi tại sổ chi tiết của từng mã hàng hoá, mã thành phẩm và mã nguyên vật liệu, cụ thể ví dụ một sổ chi tiết theo dõi của một loại hàng hóa như sau:. Tổ chức hạch toán hàng tồn kho theo một trong các phương pháp phù hợp (Kê khai thường xuyên hay Kiểm kê định kỳ), tuỳ thuộc vào loại hình DN sao cho việc quản lý hàng tồn kho được dễ dàng. Kê khai thường xuyên: là nhập hàng và xuất hàng đều theo dõi hàng ngày. Tức là tại 1 thời điểm bất kỳ thì luôn biết được số lượng hàng tồn trong sổ sách là bao nhiêu. Kiểm kê định kỳ: khi nhập hàng thì có theo dõi nhưng khi xuất hàng thì không theo dõi trong sổ sách. Do đó sẽ không biết được số lượng tồn kho theo sổ sách tại một thời điểm bất kỳ mà phải đợi đến cuối kỳ (cuối tháng) tiến hành kiểm kê thì sẽ tính được số lượng xuất ra sử dụng trong kỳ. Tổ chức công tác kiểm kê định kỳ (Tháng, Quý, Năm). Khi kết thúc kiểm kê tiến hành lập biên bản kiểm kê và phân ra những loại hàng tồn kho chậm luân chuyển, hư hỏng, hết hạn sử dụng và đưa ra giải pháp và có chữ ký xác nhận của những người có liên quan. Đối chiếu số liệu giữa kiểm kê thực tế và sổ sách để tìm hiểu nguyên nhân chênh lệch và điều chỉnh kịp thời. Chênh lệch thừa: giữa kiểm kê so với sổ kế toán tiến hành điều chỉnh sổ sách cho khớp với thực tế để từ đó tìm hiểu nguyên nhân và xử lý kịp thời. C. Tài khoản sử dụng và sổ sách kế toán Để theo dõi tăng và giảm hàng tồn kho, kế toán sử dụng các tài khoản sau:. Sổ cái thì theo dõi mặt giá trị của từng loại hàng tồn kho (gồm sổ cái 151,152,153,154,155,156,157). Tương ứng với từng sổ cái của từng loại hàng tồn kho, kế toán sẽ mở theo dõi chi tiết từng loại hàng tồn kho (nguyên vật liệu, hàng hoá, thành phẩm để theo dõi cả mặt số lượng và mặt giá trị, hàng gửi đi bán, hàng hàng đang đi trên đường). Nguyên tắc: tổng giá trị của sổ chi tiết phải bằng tổng giá trị của sổ cái của từng loại hàng tồn kho. Để nhìn thấy tổng quát của tất cả những mặt hàng chi tiết gồm hàng tồn kho tồn đầu kỳ (SL, ĐG, TT) , nhập trong kỳ và xuất trong kỳ, tồn cuối kỳ của từng loại NVL, Thành phẩm, hàng hoá kế toán sẽ lập Bảng tổng hợp nhập xuất tồn của từng loại hàng tồn kho. Chứng từ sử dụng: Chứng từ sử dụng của hàng tồn kho là dùng để ghi vào sổ sách kế toán Bên Nợ (Phát sinh tăng) và Bên có (Phát sinh giảm) là gồm những chứng từ gì: TH1: Chứng từ dùng để ghi sổ sách kế toán bên Nợ Bên nợ của tài khoản hàng tồn kho (Hay còn gọi giá gốc của hàng tồn kho) : Thể hiện phát sinh hàng tồn kho mua vào tăng trong kỳ. Kế toán dựa vào Chứng từ kế toán nào? để ghi nhận bên nợ Hàng tồn kho:. Căn cứ vào phiếu đề nghị bán hàng của phòng bán hàng chuyển qua cho kế toán theo dõi công nợ và kế toán bán hàng=>kế toán bán hàng tiến hành xuất hoá đơn tài chính và chuyển cho khách hàng để xuống kho nhận hàng . Kế toán kho căn cứ hoá đơn tài chính, lập phiếu xuất kho kèm theo biên bản giao nhận hàng (nếu có) để chuyển cho khách hàng.Ra cổng bảo vệ, khách hàng xuất trình cho bảo vệ bộ chứng từ của việc bán hàng để bảo vệ cho ra cổng. Trường hợp 2: Trường hợp xuất hàng tồn kho (nguyên vật liệu) để SẢN XUẤT Căn cứ vào phiếu đề nghị xuất nguyên vật liệu ra để sản xuất, kế toán kho lập phiếu xuất (gồm 3 liên) để chuyển cho thủ kho xuất hàng. Kế toán kho lưu 1 phiếu xuất kho kèm theo phiếu đề nghị xuất vật tư để ghi sổ kế toán KẾ TOÁN TÍNH GIÁ XUẤT KHO NHƯ THẾ NÀO?. Phương pháp FiFo (Nhập trước xuất trước): Là khi xuất kho thì hàng nào nhập trước thì phải lấy đơn giá của lô hàng nhập trước để tính giá xuất kho trước. Sau khi hết lô hàng nhập trước thì mới tiếp tục lấy đơn giá của lô hàng tiếp theo của lô hàng trước đó. Phương pháp LiFo (Nhập sau xuất trước): Là khi xuất kho thì hàng nào nhập sau khi xuất kho lấy đơn giá của lô hàng nhập sau để tính giá xuất kho trước, sau khi lấy hết lô hàng của nhập sau xuất trước xong thì mới lấy đơn giá của lô hàng nhập trước đó. + Đơn giá bình quân gia quyền liên hoàn là từng lần xuất kho phải tính đơn giá xuất kho. Công thức tính cũng giống như công thức tính đơn giá bình quân gia quyền cuối tháng. Phương pháp thực tế đích danh: Thực tế xuất mặt hàng nào thì giá mua vào của mặt hàng đó giá bao nhiêu khi bán ra thì tính giá xuất kho của chính mặt hàng ban đầu luôn. E. CÁC NGHIỆP VỤ KINH TẾ PHÁT SINH CHỦ YẾU NHƯ SAU: E. 1 CÁC NGHIỆP VỤ LIÊN QUAN ĐẾN HÀNG HOÁ (Tài khoản sử dụng 156) I. BÊN NỢ 156 1. Mua vào trong nước Dựa vào hoá đơn GTGT của bên bán xuất, kế toán hạch toán như sau:. (Nếu có phát sinh chi phí vận chuyển hàng thì cộng vào trị giá hàng hoá luôn mà không được hạch toán trực tiếp vào chi phí bán hàng hoặc chi phí Quản lý). Sau khi xác định được nghiệp vụ hạch toán như trên, kế toán tiến hành ghi sổ sách như sau:. Nếu nhập khẩu từ nước ngoài Dựa vào tờ khai hải quan, kế toán hạch toán như sau:. Đồng thời hạch toán thuế nhập khẩu phải nộp (thuế nhập khẩu tính vào giá trị hàng tồn kho) và thuế tiêu thụ đặc biệt (nếu có). Số liệu để ghi nghiệp vụ này cũng lấy trên tờ khai.

Summary: Hàng tồn kho, hay hàng lưu kho (tiếng Anh - Anh: stock; tiếng Anh - Mỹ: inventory ), là danh mục nguyên vật liệu và sản phẩm hoặc chính bản thân nguyên vật liệu và sản phẩm đang được một doanh nghiệp giữ trong kho. Quản lý hàng tồn kho là một lĩnh vực có chức năng chính là xác định hình dạng và vị trí của hàng hóa lưu kho. Nó được yêu cầu tại các địa điểm khác nhau tại một cơ sở hoặc trong nhiều địa điểm của một mạng lưới cung cấp để đi trước quá trình sản xuất và dự trữ nguyên liệu thường xuyên và theo kế hoạch. Khái niệm về hàng tồn kho, vật tư tồn kho hoặc bán thành phẩm đã được mở rộng từ các hệ thống sản xuất đến các doanh nghiệp dịch vụ cho đến các dự án, bằng cách khái quát hóa định nghĩa là "tất cả công việc trong quá trình sản xuất - tất cả công việc đang hoặc đã xảy ra trước khi hoàn thành sản xuất". Trong bối cảnh của hệ thống sản xuất chế tạo, hàng tồn kho đề cập đến tất cả các công việc đã xảy ra - nguyên liệu, bán thành phẩm, thành phẩm trước khi bán và rời khỏi hệ thống sản xuất.


Trường Đại học VinUni là tâm huyết của tập đoàn Vingroup trong lĩnh vực giáo dục. Sự ra đời của VinUni là để tiếp nối mô hình Vinschool tạo nên sự thống nhất xuyên suốt trong hệ thống đào tạo từ bậc mầm non đến đại học theo tiêu chuẩn quốc tế. Đây là ngôi trường hứa hẹn sẽ sớm trở thành trường đại học có chất lượng đào tạo hàng đầu thế giới.Bạn đang xem: Trường đại học vinuni ở đâu. Tháng 4 năm 2018, dự án trường Đại học VinUni đã ký kết thỏa thuận hợp tác chiến lược với Đại học Cornell và Đại học Pennsylvania, thuộc nhóm trường đại học Ivy League. Sáng ngày 14 tháng 11 năm 2018, tập đoàn Vingroup đã chính thức xây dựng dự án trường Đại học VinUni. Ngày 17 tháng 12 năm 2019, Thủ tướng Chính phủ đã chính thức phê duyệt quyết định thành lập Trường đại học VinUni, với quy mô năm đầu tiên dự kiến là 300 sinh viên. Rohit Verma sẽ là Hiệu trưởng đầu tiên của VinUni sau khi có quyết định của Thủ tướng Chính phủ về việc thành lập trường. Sau 14 tháng triển khai thần tốc, VinUni đã hoàn thiện trên tổng diện tích 23 ha, hệ thống cơ sở vật chất được xây dựng theo các tiêu chuẩn QS 5 sao của Quacquarelli Symonds – tổ chức kiểm định giáo dục hàng đầu thế giới. Sáng ngày 15 tháng 1 năm 2020, Vingroup khánh thành trường Đại học VinUni, nằm trong đô thị Vincom Ocean Park với tổng đầu tư 6.500 tỷ đồng, riêng chi phí xây dựng 3.500 tỷ đồng. Trường đại học VinUni tọa lạc trong quần thể khu đô thị Vinhomes Ocean Park thuộc Gia Lâm, thành phố Hà Nội. Trường được xây dựng trên khu đất với diện tích lên tới 23 hecta bao gồm các hạng mục Tòa nhà chính, thư viện, nhà thể thao, khu khán đài thể thao, ký túc xá sinh viên và khu kỹ thuật, phụ trợ. Tại thị trường Việt Nam, mức phí này được đánh giá là cao. Tuy nhiên, so với chất lượng đầu ra trường cam kết thì mức phí này là xứng tầm và vẫn còn rẻ hơn học phí của các trường trong top 20 Ivy League. Ngoài ra, VinUni đang triển khai 3.000 tỷ để cấp học bổng và hỗ trợ tài chính cho các sinh viên tài năng. Vì vậy, đối với các em học sinh xuất sắc hoàn toàn có thể chinh phục các gói học bổng hấp dẫn để có cơ hội học tập tại ngôi trường hàng đầu Việt Nam hiện nay. Trong những giai đoạn đầu, trường tập trung vào ba ngành chính bao gồm: Quản trị kinh doanh ,Khoa học sức khỏe, Kỹ thuật và khoa học máy tính. Trong đó có 8 ngành học cụ thể gồm: Quản trị khách sạn, Quản trị kinh doanh, Quản trị bất động sản, Kỹ thuật điện, Kỹ thuật cơ khí, Kỹ thuật máy tính, Bác sĩ y khoa, Cử nhân điều dưỡng. Đây là những trường tư thục hàng đầu trên thế giới và nằm trong top 20 trường Ivy League. Vì vậy, chất lượng đào tạo giảng dạy tại VinUni sẽ đảm bảo theo các tiêu chuẩn quốc tế. Sinh viên của VinUni sẽ không cần phải đi du học nhưng vẫn bổ sung cho mình đầy đủ những kiến thức từ những giáo trình giảng dạy của các trường đại học danh tiếng. Ngoài ra, VinUni cũng triển khai các chương trình học tập trao đổi tại nước ngoài để tăng khả năng thích nghi cho các sinh viên tương lai của VinUni. Sinh viên VinUni khi ra trường sẽ có đầy đủ kiến thức và kỹ năng để trở thành công dân toàn cầu. Với tập đoàn Vingroup mọi công trình đều được chăm chút một cách kỹ lưỡng để mang đến cho người dùng những trải nghiệm tốt nhất. Đối với công trình VinUni cũng vậy. Hướng đến môi trường học tập chất lượng hàng đầu thế giới, VinUni được đầu tư mạnh về cơ sở vật chất với số vốn lên tới 3.500 tỷ. Giảng đường được thiết kế theo hai kiểu truyền thống giật cấp và kiểu hiện đại thiết kế không gian linh hoạt. Các giảng đường đều được trang bị đầy đủ các trang thiết bị hiện đại phục vụ cho quá trình học như máy tính, màn hình trình chiếu… Thư viện kỹ thuật số thiết kế độc đáo với diện tích lên tới 4.000m2. Khu ký túc xá đa năng hiện đại với đầy đủ các tiện ích. Khu liên hợp thể thao 4.000m2 với hồ bơi theo tiêu chuẩn Olympic, phòng gym, khu thể thao ngoài trời, khu thể dục đa năng giúp đáp ứng mọi nhu cầu về thể dục thể thao. Với tâm huyết và định hướng đúng đắn của đội ngũ lãnh đạo kết hợp với sự hỗ trợ của các đối tác hàng đầu quốc tế, VinUni tự tin sẽ sớm khẳng định được mình trên bản đồ giáo dục đại học của thế giới.

Summary: Trường Đại học VinUni (VinUniversity) là trường đại học tư thục phi lợi nhuận tại Hà Nội, Việt Nam. Trường đã được Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc phê duyệt quyết định thành lập vào ngày 17 tháng 12 năm 2019, với tổng đầu tư lên tới 6.500 tỉ đồng từ Tập đoàn Vingroup. Theo lãnh đạo Tập đoàn Vingroup, mục tiêu của VinUni là trở thành 1 trong 50 trường đại học trẻ hàng đầu thế giới vào năm 2049. Khi khởi sự, Trường Đại học VinUni đã có hợp tác với hai trường là Đại học Cornell và Đại học Pennsylvania trong việc quản trị, phát triển chương trình cho đến tuyển dụng, tuyển sinh và kiểm định chất lượng.


Đây là đại học lâu đời thứ 3 ở Mỹ và là một trong những trường đại học hàng đầu thế giới. Đây là cái nôi bồi dưỡng những nhà chính trị của nước Mỹ. Rất nhiều vị tổng thống Mỹ đã từng tốt nghiệp tại trường gồm: Gerald Ford, Bush “cha” (George H. W. Bush), Bill Clinton và George W. Bush (Bush “con”) . Trường Đại học Yale (Yale University) được thành lập vào năm 1701. Trường đại học tư nhân này được đặt tại New Haven, Connecticut và là thành viên của Ivy League. Đại học Yale bao gồm 3 bộ phận chính: Cao đẳngYale college (đào tạo chương trình đại học), Trường đại học Nghệ thuật và Khoa học, và các trường đào tạo chuyên ngành. Là một trong 8 trường thuộc nhóm Ivy League- nhóm trường nh giá với ý nghĩa về hệ thống, triết lý giáo dục và chất lượng đào tạo lâu đời và hàng đầu của Hoa Kỳ. Trong 15 năm liền, Đại học Yale có xếp hạng cao thứ 3 theo Bảng xếp hạng các trường đại học tốt nhất (edition of Best Colleges), đứng thứ 5 theo U.S. News Best Colleges, đứng thứ nhất về chương trình giảng dạy và chương trình tư vấn cho học sinh trung học, đứng thứ 2 về Best Value School. Đứng thứ 6 trong top 10 trường nổi tiếng nhất thế giới về Y khoa. Trường Y khoa Yale được thành lập vào năm 1810, là một trong những trường Y khoa lâu đời nhất nước Mỹ. ARWU cũng xếp Yale đứng thứ 25 Thế giới về Khoa học Tự nhiên và Toán học, hạng 9 về nhóm ngành Nông nghiệp, hạng 8 về nhóm ngành Khoa học xã hội. Nữ diễn viên Meril Streep, phóng viên Bob Woodward và nam diễn viên Edward Norton từng là những nhân vật nổi tiếng tốt nghiệp đại học Yale. Trường tọa lạc tại khu đô thị sầm uất với tổng diện tích sử dụng 342 hecta ngay tại khu New Haven lịch sử của bang Connecticut. Đây là một cảng biển cách thành phố New York 120km về phía đông bắc. Nơi này nổi tiếng với những chương trình kịch nghệ và âm nhạc tuyệt vời. Hàng năm, Yale thu được nguồn vốn hỗ trợ khoảng 17 tỉ USD , chỉ thấp hơn so với Đại học Harvard. Thư viện của trường có khoảng 13 triệu cuốn sách với 50.000 cuốn sách hiếm đặc biệt là bộ tuyển tập Western Americana, lớn thứ 2 trong hệ thống thư viện của các trường đại học tại Mỹ. Sinh viên học tập tại trường được sắp xếp chỗ ở tại 1 trong 12 khu ký tuc xá nằm của trường. Đại học Yale cung cấp nhiều dịch vụ cho sinh viên quốc tế bao gồm các dịch vụ gia sư cho sinh viên, trung tâm phụ nữ, các dịch vụ đầu vào, dịch vụ sức khỏe y tế, bảo hiểm. Trường đại học Yale cũng có khuôn viên học an toàn với lực lượng bảo vệ 24h, các dịch vụ trông giữ xe ngày đêm, cung cấp các cuộc gọi khẩn cấp, các lối đi sáng đèn suốt đêm, dịch vụ chìa khóa, thẻ từ vào các khu ký túc xá cho sinh viên của đại học Yale. 5% sinh viên được sử dụng xe hơi trong campus và đồ uống có cồn dùng cho sinh viên đủ tuổi tại khuôn viên trường. Yale nổi tiếng với những campus tuyệt đẹp theo kiến trúc Gothic. Trường nhận được mức đánh giá 99% về độ hài lòng của sinh viên và cũng là trường đại học cung cấp nhiều học bổng cho sinh viên quốc tế nhất tại Mỹ. Đại học Yale là viện đại học công sứ Giáo đoàn đầu tiên tại Mỹ và cũng là viện đại học đầu tiên ở Mỹ cấp bằng tiến sỹ vào năm 1861. Trường có 3.300 giảng viên, 5.300 sinh viên đại học và 6.000 sinh viên sau đại học. Tổng số sinh viên quốc tế: 2.249 sinh viên chiếm 18% tổng số sinh viên theo học tại trường, trong đó có 581 sinh viên theo học đại học đến từ 158 quốc gia. Trường cung cấp các chương trình bậc đại học, sau đại học và trung cấp chuyên nghiệp. khoa Quản lý, khoa Dược, Khoa Kiến trúc, Khoa kịch nghệ, Khoa kỹ thuật, Khoa khoa học ứng dụng, khoa Lâm nghiệp và Môi trường, khoa Âm nhạc. Du học Mỹ từ lâu nay đã là cụm từ “nóng” trong ngành giáo dục du học. Chất lượng giáo dục hàng đầu, các trường đại học danh tiếng, bằng cấp danh giá, cuộc sống hiện đại, độc đáo và …. Công ty tư vấn du học Quang Minh được thành lập bởi những chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục. Với tiêu chí “đến để bay cao” (come to fly) chúng tôi là những người tiên tiến, nhanh nhạy trong việc cung cấp các dịch vụ tư vấn du học toàn cầu

Summary: Viện Đại học Yale (tiếng Anh: Yale University), còn gọi là Đại học Yale, là viện đại học tư thục ở New Haven, Connecticut. Thành lập năm 1701 ở Khu định cư Connecticut, Yale là một trong những viện đại học lâu đời nhất ở Hoa Kỳ, chỉ sau Trường Đại học Harvard (1636; sau này là Viện Đại học Harvard) và Trường Đại học William & Mary (1693). Được kết hợp thành "Collegiate School", học viện này truy nguyên nguồn gốc của mình đến thế kỷ 17 khi giới lãnh đạo giáo hội tìm cách thành lập một trường đại học nhằm đào tạo mục sư và chính trị gia cho khu định cư. Năm 1718, trường đổi tên thành "Yale College" nhằm vinh danh Elihu Yale, Thống đốc Công ty Đông Ấn Anh Quốc. Năm 1861, Trường Cao học Nghệ thuật và Khoa học là học viện đầu tiên ở Hoa Kỳ cấp bằng Tiến sĩ (PhD.). Đại học Yale là thành viên sáng lập của Hiệp hội các Viện Đại học Mỹ vào năm 1900. Từ đầu thập niên 1930, Yale College được cải tổ thông qua việc thành lập các cơ sở đại học (residential college): hiện có 12 cơ sở, dự định sẽ thành lập thêm hai cơ sở nữa.


Cơ mà thật sự, nghe Mẽo a.k.a ngừi đệp Cầy Hoa không bằng đọc “Herbst ’89” =)) CCCPxDDR rõ ràng là số dzách mà =)))))))))))). “Những gì tôi chứng kiến 24 giờ qua chẳng có gì để vui vẻ, vì trong cách hành xử khác nhau của các quốc gia trong Hiệp ước tại cuộc họp thượng đỉnh đã cho thấy biểu hiện tan rã của khối đồng minh. Phải chăng các lợi ích chung của chủ nghĩa xã hội không còn là sợi dây gắn kết giữa chúng ta?”. “Hôm nay lần đầu tiên tôi chứng kiến cộng đồng các quốc gia XHCN không hoạt động nữa. Chủ nghĩa xã hội châu Âu với hạt nhân là Liên bang Soviet đang ở trong một cuộc khủng hoảng sống còn. Nó khiến tôi nghĩ đến nguy cơ lớn, không chỉ đối với lục địa chúng ta. Tính lưỡng cực của thế giới, cho dù Chiến tranh Lạnh có khắc nghiệt, vẫn là một cái gì đó tương tự như cơ chế điều chỉnh để đảm bảo hòa bình. Mỗi phe đều biết từ phe kia rằng họ có thể bị trừng phạt bởi đòn hủy diệt khi phiêu lưu gây chiến. Nếu các quốc gia trong Hiệp ước Warzsawa thể hiện sự rã đám thì cơ chế điều chỉnh ấy không hoạt động nữa.”. “Sau này, tại hội nghị quốc tế năm 1969 Brezhnev có nói đến nhiệm vụ là phải kiên quyết đảm bảo ‘ các nguyên tắc về bình đẳng giữa tất cả các quốc gia của chủ nghĩa xã hội, tính tự quyết và độc lập của họ, cũng như không can thiệp vào công việc nội bộ.’. Về ngôn từ, tất cả các lãnh đạo Đảng Cộng sản Soviet đều nói thế, từ Stalin đến Gorbachev. Cũng dễ hiểu thôi. Liệu họ có thể nói ‘các nước XHCN khác là vệ tinh của chúng ta, và chúng ta quyết định chuyện gì xảy ra ở đó’ không? Chúng ta là các nước anh em. Liên Xô là người anh cả, xét về khía cạnh nào đó là chủ gia đình. Đó là luật chơi chưa bao giờ mất hiệu lực trong chính trị thực hành trước năm 1989.”. “Chưa bao giờ Gorbachev cả quyết, mỗi quốc gia có thể tự ý rời Hiệp ước Warzsawa và khối SEV.”. “’Học thuyết Brezhnev’ theo quan điểm của Gorbachev cũng là một từ ngữ phương Tây. Nó bắt đầu được dùng từ năm 1968 sau khi các quân đoàn của Hiệp ước Warsawa tiến vào Tiệp Khắc. Theo học thuyết đó, quyền tự quyết của các quốc gia XHCN riêng lẻ phương Đông bị hạn chế. Ý tưởng này không hẳn sai, nhưng cũng chẳng đúng. Hãy xem quyền tự quyết của các nước phương Tây ra sao! Ai sáp nhập vào một khối đồng minh – bất kể là NATO hay Hiệp ước Warzsawa cũng vậy thôi – thì cũng trao một phần quyền tự quyết của mình cho khối đồng minh. Bản chất của mọi khối đồng minh là vậy.”. “Từ cuối năm 1988 Gorbachev đã nhắc đến một ‘học thuyết Gorbachev’. Chậm nhất là vào thời điểm ấy Liên Xô đã giã từ ý tưởng can thiệp quân sự vào các nước anh em. Nếu học thuyết ấy có thật thì nó đã được giữ bí mật trước Bộ chính trị SED, đại sứ Liên Xô ở CHDC Đức và các quân đoàn Liên Xô đóng tại CHDC Đức. Giới lãnh đạo chính trị và quân sự của CHDC Đức chưa bao giờ được nghe nói về học thuyết ấy. Đối với CHDC Đức, giới quân sự Soviet cho đến tận năm 1989 vẫn lấy xuất phát điểm là các lợi ích chung về chính trị và quân sự, Thêm nữa, giữa Liên Xô và CHDC Đức còn tồn tại một liên kết tương trợ lẫn nhau chưa bao giờ bị chấm dứt.” ç sao người ngây thơ thế … :<. “Ngay cả khi Liên Xô vào năm 1988 sẵn sàng trả lại toàn bộ quyền tự quyết cho Bulgaria, Tiệp Khắc, Ba Lan, Hungary và Romania, thì với CHDC Đức chuyện đó vẫn khác. Đối với Liên bang Soviet, CHDC Đức luôn là trường hợp đặc biệt. Nhiệm kỳ lãnh đạo nào của Liên Xo cũng chú trọng một sự thật là hơn 20 triệu công dân Soviet là nạn nhân khi Hitler tấn công Liên Xô hoặc hy sinh tính mạng để giải phóng nước Đức. Không như đối với Gorbachev, CHDC Đức đối với giới quân sự Soviet là một phần cuộc đời họ, là máu trong tim họ. Vai trò đặc biệt này của CHDC Đức cũng phù hợp với lịch sử của các quan hệ tương hỗ.”. “Thông qua một hiệp định hồi năm 1955, về hình thức CHDC Đức được trao quyền tự quyết. Dù vậy Liên Xô vẫn góp tiếng nói quyết định trong mọi câu hỏi quan trọng về sự phát triển của CHDC Đức. Quyền đó sinh ra từ vai trò thế lực thắng trận trong Chiến tranh thế giới thứ II.”. “Năm 1967 ở CHDC Đức soạn thảo một hiến pháp mới. Trước khi đem ra tranh luận công khai và lập kế hoạch trưng cầu dân ý năm 1968, theo nguyện vọng của giới lãnh đạo Soviet Walter Ulbricht gửi bản dự thảo hiến pháp đến Brezhnev xin ý kiến. Ngày 28/11/1967 người lãnh đạo Đảng Cộng sản Liên Xô trả lời, Bộ chính trị của Đảng Cộng sản Liên Xô ‘đã nghien cứu dự thảo hiến pháp mới của CHDC Đức’. Ông gửi kèm thư ba trang giấy nữa, trong đó có bảy điểm với ghi chú: các điều khoản cụ thể ‘cần được suy nghĩ thêm và viết chính xác hơn.’ Tôi thấy biện pháp này là cần thiết, có lợi cho một chính sách được thống nhất về mặt quốc tế – Liên bang Soviet đối với nhiều người thế hệ tôi không phải là một quyền lực ngoại bang, mà là bạn đồng hành cùng chung sự nghiệp.” ç tôi biết hai người không hề có thứ gọi là “cưỡng cầu” ở đây mà :3. “Các phân tích và nghị quyết cơ bản của Bộ chính trị SED về chính sách đối với CHLB Đức và Tây Berlin đều được gửi sang Moskva để đạt sự nhất trí. Mỗi tài liệu đàm phán cho các cuộc hội đàm giữa Hermann Axen và Egon Bahr về hoạt động chung của SED và SPD phải được trình bày cho Moskva. Khi SED và SPD năm 1987 công bố tài liệu chiến lược tổng quát về an ninh chung và tranh luận tư tưởng, Moskva đã phê phán nguyên tắc. Trung ương Đảng Cộng sản Liên Xô cảnh báo SED không được ‘xóa nhòa các mâu thuẫn mang tính nguyên tắc giữa những người cộng sản và XHCN hoặc chấp nhận chung sống hòa bình trong lĩnh vực tư tưởng hệ.’ Trung ương Đảng chỉ rõ: ‘Dù đã chú trọng tính chất thỏa hiệp, chúng tôi vẫn muốn nói thẳng thắn – không có gì lạ giữa hai đảng chúng ta – rằng tài liệu này cũng còn những khiếm khuyết lẽ ra có thể loại trừ được. Chúng tôi sẵn sàng cho biết lập trường của mình trong dịp trao đổi ý kiến sắp tới với các đồng chí CHDC Đức.” ç ép buộc kiểu này à =)). “Trong những năm 1980, tất nhiên Liên Xô không thể đơn giản vô hiệu hóa một cách dễ dàng các nghị quyết của Bộ chính trị như trước đó ba chục nă,. Mà cũng không cần thiết. Lúc này về cơ bản Bộ chính trị SED và chính phủ đã hoàn toàn đồng tâm với Moskva. Những vụ tự tiện của Honecker cũng không thay đổi điều đó. Về nguyên tắc lãnh đạo Soviet vẫn có trọng lượng trong Bộ chính trị và cả trong chính phủ thông qua cánh tay nối dài của mình. “Năm 1984 Liên Xô từ chối tham dự Olympic ở Los Angeles vì bốn năm trước đó Hoa Kỳ đã tẩy chay Thế vận hội ở Moskva. Dĩ nhien Liên Xô mong đợi các đồng minh đi theo quyết định của mình. Ông vẫn muốn cử các vận động viên của CHDC Đức tới Los Angeles. Lần đầu tiên CHDC Đức có cơ hội chiếm hạng nhất trong bảng thành tích quốc gia.” ç khổ thân chờ đợi mỏi mòn =))))). “Khi lãnh đạo Soviet biết đến dự kiến của Honecker, họ liền từ đòn bẩy lên kinh tế. Họ hứa, nếu CHDC Đức tỏ thái độ đoàn két với Liên Xô thì Moskva sẽ suy nghxi khả năng dành cho CHDC Đức nhiều dầu hỏa hơn. Lúc đó lãnh đạo SED phải cân nhắc: nhận được nhiều dầu hỏa hơn từ Liên Xô hay gửi vận động viên của mình tới Los Angeles? Honecker nổi cơn lôi đình và khiếu nại với đại sứ Liên Xô nhưng cũng chẳng có ích gì. Rốt cuộc CHDC Đức lấy dầu hỏa và làm thất vọng cả vận động viên lẫn dân chúng. Dưới thời Gorbachev, giọng điệu của ông anh cả cũng đã từ tốn hơn, nhưng các phương tiện mà ông anh sử dụng để đạt được lợi ích của mình thì hoàn toàn không. Vì có tác động của Gorbachev mà kế hoạch đi thăm CHLB Đức của Honecker bị hoãn di hoãn lại. Chuyến đi Trung Quốc năm 1986 của Honecker vấp phải lực cản quyết liệt từ Moskva. Nguyên nhân thường trực: quan hệ giữa CHDC Đức và Trung Quốc , mối giao hữu giữa SED và Đảng Cộng sản Trung Quốc không được phép tốt hơn quan hệ giữa Liên Xô với Trung Quốc cũng như mối giao hữu giữa Đảng Cộng sản Liên Xô và Đảng Cộng sản Trung Quốc. Lần này Honecker lại cũng đi theo ngả riêng, và lãnh đạo Liên Xô không tha thứ lỗi đó.”. “Như tôi biết, trước tháng 12/1989 không có bằng chứng nào để nói Liên Xô thả lỏng CHDC Đức. Lãnh đạo CHDC Đức biết rõ quyền tự quyết của mình bị hạn chế. CHDC Đức phải chung sống với tình trạng đó vì sự liên kết với Liên Xô là đảm bảo sự sống cho mình. Nhưng nếu CHDC Đức vẫn tự muốn kiếm đất vẫy vùng thì Moskva phản ứng tức thì – có thể thấy qua ví dụ sau: từ năm 1987 Honecker yêu cầu sửa dổi bản thỏa thuận về việc quân đội Soviet đóng trên lãnh thổ CHDC Đức. Ông không bằng lòng nhiều điều, ví dụ như tên gọi ‘Nhóm lực lượng vũ trang Soviet ở Đức’. Ông muốn đổi thành ‘Nhóm lực lượng vũ trang Soviet ở CHDC Đức.’ Nhưng Moskva có lý khi từ chối, vì nhóm này chịu trách nhiệm cho mọi vấn đề sinh ra từ Hiệp ước đồng minh về toàn nước Đức. Nhiều đồng chí trong Bộ chính trị, trong đó có cả tôi, khuyên Honecker không nên đặt câu hỏi đó ra. Tôi sợ trong lúc Hungary và Tiệp Khắc đang bàn bạc đòi rút quân Liên Xô thì đề xuất của chúng ta dễ bị hiểu lầm. Nhưng Honecker lý sự nguyên tắc: bản thỏa thuận ấy được ký 6 năm sau khi CHDC Đức ra đời, bây giờ không còn hợp thời nữa và không phù hợp chính sách Soviet mới. Gorbachev nên chứng minh qua thực tế là phát biểu của ông về tôn trọng quyền tự quyết của các nước XHCN nghiêm túc đến mức nào. Cuối tháng 6 năm 1989 – trong lúc tôi thay mặt Honecker đagn nghỉ – lãnh đạo Soviet gửi một thông báo cho Erich Honecker. Một bản tiếng Đức và một bản tiếng Nga. Không hề bàn bạc trước, Moskva báo cho chúng tôi biết: ‘Nhóm lực lượng vũ trang Soviet ở Đức đã được đổi tên thành Tập đoàn quân Soviet miền Tây. Vị thế của tập đoàn quân này – như đã ấn định trong Hiệp định về quan hệ giữa Liên Xô và CHDC Đức ngày 20/9/1955 và trong các thỏa ước song phương khác – cũng như quyền hạn và trách nhiệm suy ra từ các thỏa thuận và nghị quyết của Liên Xô, Hoa Kỳ, Anh và Pháp trong và sau chiến tranh và hôm nay vẫn có hiệu lực, không thay đổi. “Mọi suy diễn xung quanh bản tuyên bố Bucharest chỉ có một mục đích là gây thêm hoang mang và chia rẽ giữa các nước XHCN. Quả thực tài liệu này nửa nạc nửa mỡ. Mỗi người có thể rút ra điều mình muốn. Nhưng nhất định nó không là sự chấm dứt quan hệ liên minh trung thành của Liên Xô đối với CHDC Đức.”. Về “nhà” của Kỳ Phong Đây là nhà của KP, mà KP là một đứa rất thích đem bày biện đồ tự chế trong nhà, vậy nên đa số sẽ là đồ nó làm. Đôi khi nó sẽ đem hàng từ nơi khác về nữa, cơ mà ít thôi :3

Summary: Học thuyết Brezhnev là một chính sách đối ngoại của Liên Xô, nói về việc giới hạn quyền chủ quyết tại các nước Xã hội chủ nghĩa và quyền can thiệp, nếu trong những nước này hệ thống chính trị Xã hội chủ nghĩa bị đe dọa. Học thuyết này được nêu ra rõ ràng lần đầu tiên bởi S. Kovalev trong một bài viết đăng ngày 26 tháng 9 1968 trên báo Pravda, Với tựa là "Chủ quyền và nghĩa vụ quốc tế của các nước Xã hội chủ nghĩa. Học thuyết này được tuyên bố để bào chữa chuyện trong quá khứ, việc Khối Warszawa tấn công Tiệp Khắc vào tháng 8 năm 1968 mà đã kết thúc Mùa xuân Praha, cũng như những can thiệp trước đó bởi quân đội Liên Xô, ví dụ như Cuộc nổi dậy Hungary năm 1956. Những cuộc can thiệp này có mục đích là để đập tan những nỗ lực tự do hóa và những cuộc nổi dậy mà có thể làm hại đến quyền bá chủ của Liên Xô trong khối phía Đông. Trên thực tế, chính sách này có nghĩa là nó cho phép giới hạn sự độc lập của các Đảng Cộng sản tại các nước vệ tinh của Liên Xô.


Chữ ký số là gì? Tại sao nên sử dụng chữ ký số ? Các đặc điểm chi tiết về chữ ký số, token theo quy định mới nhất của pháp luật. b) Sự toàn vẹn nội dung của thông điệp dữ liệu kể từ khi thực hiện việc biến đổi nêu trên.”. Nói dễ hiểu: Chữ ký số hay còn gọi là Token là một thiết bị được mã hóa tất cả các dữ liệu, thông tin của một doanh nghiệp dùng thay cho chữ kí trên các loại văn bản và tài liệu số thực hiện đối với các giao dịch điện tử qua mạng internet. Những thông tin cần tìm hiểu về chữ ký số bao gồm định nghĩa chữ ký số, công dụng chữ ký số và thông tin về các nhà cung cấp chữ ký số uy tín mà LawKey đang triển khai cho hàng nghìn khách hàng sử dụng dịch vụ kế toán thuế của mình. Các hạn chế về trách nhiệm của tổ chức cung cấp dịch vụ chứng thực chữ ký số. Các nội dung cần thiết khác theo quy định của Bộ Thông Tin Truyền Thông. Chữ ký số được sử dụng để kê khai nộp thuế trực tuyến, kê khai hải quan điện tử, giao dịch chứng khoán điện tử… mà doanh nghiệp không phải in các tờ kê khai, đóng dấu. Bên cạnh đó, chữ ký số cũng được các doanh nghiệp sử dụng để kí hợp đồng với các đối tác qua internet mà không cần phải gặp nhau. Chữ ký số là thiết bị đảm bảo tốt, an toàn và chính xác tính bảo mật, toàn vẹn dữ liệu và là bằng chứng chống chối bỏ trách nhiệm trên nội dung đã ký, giúp cho các cá nhân hay cơ quan tổ chức cũng yên tâm hơn với các giao dịch điện tử của mình. Ngoài ra, chữ ký số còn giúp việc trao đổi dữ liệu giữa cá nhân, tổ chức nhà nước, dễ dàng, nhanh chóng và đảm bảo tính pháp lý, tiết kiệm rất nhiều thời gian, không mất thời gian đi lại, chờ đợi, không phải in ấn các hồ sơ. Hình dạng chữ ký số: Chữ ký số có hình dạng như một chiếc USB được gọi là USB Token. USB Token là thiết bị phần cứng dùng để tạo ra cặp khóa công khai và khóa bí mật cũng như lưu trữ thông tin của khách hàng. Hiện nay, có nhiều doanh nghiệp ở Việt Nam cung cấp dịch vụ về chữ ký số như: Viettel, VNPT,…. Mỗi nhà mạng có những lợi thế riêng. Tùy vào khả năng tài chính, thời hạn sử dụng mà các doanh nghiệp sẽ cân nhắc lựa chọn nhà cung cấp cũng như gói phù hợp với doanh nghiệp. Dịch vụ thành lập doanh nghiệp trọn gói uy tín tại Việt Nam. Chúng tôi thành lập hàng trăm doanh nghiệp mỗi năm.

Summary: Chữ ký số là một tập con của chữ ký điện tử. Chữ ký điện tử là thông tin đi kèm theo dữ liệu (văn bản, hình ảnh, video.) nhằm mục đích xác định người chủ của dữ liệu đó. Cũng có thể sử dụng định nghĩa rộng hơn, bao hàm cả mã nhận thực, hàm băm và các thiết bị bút điện tử. Chữ ký số khóa công khai (hay hạ tầng khóa công khai) là mô hình sử dụng các kỹ thuật mật mã để gắn với mỗi người sử dụng một cặp khóa công khai - bí mật và qua đó có thể ký các văn bản điện tử cũng như trao đổi các thông tin mật. Khóa công khai thường được phân phối thông qua chứng thực khóa công khai. Quá trình sử dụng chữ ký số bao gồm 2 quá trình: tạo chữ ký và kiểm tra chữ ký. Khái niệm chữ ký điện tử - mặc dù thường được sử dụng cùng nghĩa với chữ ký số nhưng thực sự có nghĩa rộng hơn. Chữ ký điện tử chỉ đến bất kỳ phương pháp nào (không nhất thiết là mật mã) để xác định người chủ của văn bản điện tử.


Cỏ ca ri (fenugreek) là một loại thảo mộc rất tốt cho sức khỏe. Nó đóng một vai trò quan trọng trong y học thay thế từ hàng ngàn năm qua. Cỏ ca ri có thể cải thiện tình trạng của testosterone, đường huyết, sữa mẹ và một số yếu tố khác. Dưới đây là những điều bạn cần biết về lợi ích, tác dụng phụ và cách dùng cỏ ca ri. Cây cao khoảng 60-90 cm, có lá màu xanh lá cây, hoa nhỏ màu trắng và hạt nhỏ có màu vàng nâu. Trong hàng ngàn năm qua, cỏ ca ri đã được dùng trong y học thay thế và y học Trung Quốc để điều trị các bệnh về da và nhiều bệnh khác (1). Đến nay, nó đã trở thành một gia vị phổ biến trong căn bếp mỗi gia đình và được dùng như là chất làm đặc. Thảo mộc này cũng được dùng để sản xuất xà phòng và dầu gội đầu. Hạt giống và bột cỏ ca ri là nguyên liệu trong nhiều công thức món ăn Ấn Độ và châu Á vì chứa nhiều dinh dưỡng với hương vị ngọt nhẹ và đậm đà. Kết luận: Cỏ ca ri là một loại thảo mộc mang nhiều công dụng và lợi ích về sức khỏe khác nhau. Kết luận: Hạt cỏ ca ri chứa các chất dinh dưỡng lành mạnh với hàm lượng cao chất xơ cùng các khoáng chất như sắt và magie. Sữa mẹ là thức ăn tốt nhất cho trẻ sơ sinh. Đây là nguồn dinh dưỡng hàng đầu cho sự phát triển của trẻ (3). Tuy nhiên, một số vấn đề nhất định có thể khiến lượng sữa mẹ sản xuất ra không đủ (3). Mặc dù thuốc theo toa vẫn thường được dùng để điều trị tình trạng này, nhưng nghiên cứu cho thấy cỏ ca ri có thể là một vị thuốc thay thế an toàn và tự nhiên. Một nghiên cứu kéo dài 14 ngày trên 77 bà mẹ mới sinh con cho thấy việc tiêu thụ trà thảo dược cỏ ca ri làm tăng sản lượng sữa, từ đó giúp trẻ tăng nhiều cân hơn (4). Một nghiên cứu khác đã chia 66 bà mẹ thành 3 nhóm: nhóm thứ nhất được uống trà thảo dược cỏ ca ri, nhóm thứ hai uống giả dược và nhóm thứ ba không bổ sung gì. Các nhà nghiên cứu đã phát hiện thấy sự gia tăng lượng sữa mẹ tương đối lớn. Trên thực tế, lượng sữa mẹ đã tăng từ khoảng 34 ml trong nhóm đối chứng và nhóm giả dược. Còn lượng sữa của nhóm các bà mẹ dùng cỏ ca ri tăng lên đến 73 ml (5). Những nghiên cứu này đã dùng trà thảo dược cỏ ca ri thay vì thực phẩm chức năng, nhưng các thực phẩm chức năng cũng cho thấy hiệu quả tương đương (5, 6). Dù kết quả nghiên cứu hiện tại rất khả quan, nhưng bạn vẫn nên hỏi ý kiến bác sĩ và nhân viên hộ sinh về các vấn đề liên quan đến sữa mẹ. Kết luận: Các nghiên cứu cho đến nay đều ủng hộ việc dùng cỏ ca ri để tăng sản lượng sữa mẹ và tỷ lệ tăng cân ở trẻ sơ sinh. Tăng cường testosterone là một trong những lý do phổ biến nhất của nam giới dùng sản phẩm bổ sung cỏ ca ri. Một số nghiên cứu đã phát hiện ra rằng loại thảo mộc này có tác dụng tăng nồng độ testosterone và ham muốn. Trong một nghiên cứu, 15 nam thanh niên lứa tuổi đại học đã được cung cấp 500 mg cỏ ca ri mỗi ngày và kết hợp nó với chương trình nâng tạ trong 8 tuần. Họ đã thực hiện 4 buổi tập mỗi tuần cùng với 15 người không được dùng thực phẩm chức năng (7). So với nhóm không được bổ sung cỏ ca ri có sự suy giảm testosterone nhẹ, các nhà nghiên cứu đã phát hiện ra sự gia tăng testosterone trong nhóm được bổ sung. Nhóm này cũng giảm được 2% lượng mỡ cơ thể (7). Khi đánh giá sự thay đổi về chức năng và ham muốn tình dục, một nghiên cứu kéo dài 6 tuần đã cho 30 người đàn ông dùng 600 mg cỏ ca ri. Kết quả cho thấy đa số người tham gia đã gia tăng sức mạnh và cải thiện chức năng tình dục (8). Kết luận: Mặc dù cần thêm nhiều nghiên cứu hơn nhưng các nghiên cứu ban đầu cho thấy cỏ ca ri có thể tăng cường nồng độ testosterone và chức năng tình dục ở nam giới. Các nghiên cứu ấn tượng nhất về cỏ ca ri đã phân tích ảnh hưởng của loại thảo mộc này đến các bệnh về trao đổi chất như tiểu đường. Cỏ ca ri có vẻ đem lại lợi ích cho cả bệnh nhân tiểu đường tuýp 1 và 2. Thêm vào đó nó cũng giúp cải thiện khả năng dung nạp carb nói chung ở những người khỏe mạnh không bị tiểu đường (9, 10, 11). Trong một nghiên cứu ở bệnh nhân tiểu đường tuýp 1, các nhà nghiên cứu đã bổ sung 50 gram bột hạt cỏ ca ri vào bữa trưa và bữa tối của người tham gia trong 10 ngày. Trong 24 giờ,sự giải phóng đường huyết trong nước tiểu của những người tham gia đã cải thiện 54%, đồng thời giảm tổng lượng cholesterol và cholesterol LDL (12). Cuối cùng, một nghiên cứu đã cho những người không bị tiểu đường dùng cỏ ca ri và kết quả là lượng đường trong máu của họ giảm 13.4% bốn giờ sau đó (13). Những lợi ích này xảy ra có thể là nhờ vào vai trò của cỏ ca ri trong việc cải thiện chức năng insulin. Tuy nhiên, những lợi ích được quan sát trong các nghiên cứu dùng bột hoặc hạt cỏ ca ri có thể là do hàm lượng chất xơ cao (14). Kết luận: Qua các nghiên cứu đã cho thấy cỏ ca ri có tác dụng kiểm soát lượng đường trong máu, điều trị bệnh tiểu đường tuýp 1 và 2. Cỏ ca ri đã được dùng để điều trị rất nhiều bệnh trong y học thay thế. Tuy nhiên, phần lớn trong số những công dụng này vẫn chưa được nghiên cứu đủ để có thể đưa ra kết luận rõ ràng. Kiểm soát sự thèm ăn: Cho đến nay, ba nghiên cứu về cỏ ca ri đã cho thấy các lợi ích giảm mỡ và thèm ăn. Một nghiên cứu kéo dài 14 ngày cho thấy rằng người tham gia đã tự động giảm tổng lượng chất béo nạp vào xuống 17% (15, 16, 17). Lượng cholesterol: Có một số bằng chứng cho thấy loại thảo mộc này có thể làm giảm cholesterol và chất béo trung tính (18, 19). Ợ nóng: Một nghiên cứu thí điểm kéo dài 2 tuần ở những người bị ợ nóng phát hiện ra rằng cỏ ca ri có thể giảm triệu chứng này. Điều thú vị là hiệu quả của nó mang lại không thua gì các thuốc kháng axit (20). Chứng viêm: Cỏ ca ri đã được chứng minh có tác dụng chống viêm ở loài chuột. Nhưng chúng ta vẫn cần nhiều nghiên cứu trên người để khẳng định kết quả này (21, 22). Ngoài ra, một số tổng kết và các kết luận chưa được chứng thực từ y học cổ truyền cho thấy loại thảo mộc này có thể giúp ích cho bệnh viêm loét đại tràng, các bệnh về da và nhiều bệnh khác (23, 24). Kết luận: Mặc dù cần nhiều nghiên cứu hơn nữa, nhưng những dữ liệu ban đầu đã cho thấy cỏ ca ri có thể có nhiều lợi ích khác cho sức khỏe. Cỏ ca ri có thể được tiêu thụ ở nhiều nồng độ và dạng khác nhau, vì vậy không có liều lượng cố định được khuyến nghị cho loại thảo mộc này. Ngoài ra, tùy thuộc vào mục đích dùng mà liều lượng cũng sẽ khác nhau. Hầu hết các nghiên cứu về testosterone chỉ dùng khoảng 500 mg chiết xuất cỏ ca ri, trong khi nghiên cứu về các lĩnh vực khác đã dùng khoảng 1,000-2,000 mg. Nếu bạn dùng hạt giống nguyên chất, liều lượng khoảng 2-5 gram có vẻ là hợp lý, nhưng trong các nghiên cứu liều lượng hạt lại không giống nhau. Nếu bạn dùng cỏ ca ri dưới thực phẩm chức năng, tốt nhất nên bắt đầu với 500 mg và tăng dần lên 1,000 mg sau 2-3 tuần nếu không gặp bất kỳ phản ứng phụ nào. Bạn có thể uống trước hoặc cùng lúc với bữa ăn, nhưng vì cỏ ca ri giúp kiểm soát mức đường trong máu, bạn nên kết hợp với bữa ăn có lượng carb cao nhất trong ngày. Kết luận: Lượng cỏ ca ri bạn cần hấp thụ phải phụ thuộc vào dạng chất bổ sung cũng như mục đích dùng. Ở dạng viên, liều lượng khuyến cáo vào khoảng 500-1,000 mg mỗi ngày. Một số nghiên cứu trên động vật đã kiểm nghiệm độ an toàn của hạt và các chất bổ sung từ cỏ ca ri. Loại thảo mộc này tương đối an toàn cho người khỏe mạnh. Các nghiên cứu trên động vật cũng không phát hiện ra những tác động tiêu cực cho đến khi lượng tiêu thụ lên đến gần 50 lần liều khuyến nghị (23, 25, 26). Các nghiên cứu trên người gần đây đã không phát hiện bất kỳ vấn đề sức khỏe nghiêm trọng nào khi dùng cỏ ca ri với liều khuyến cáo. Tuy nhiên, như với hầu hết các loại thực phẩm chức năng, các tác dụng phụ không nghiêm trọng như tiêu chảy và khó tiêu đã được báo cáo nhưng vẫn chưa được xác thực. Người dùng cũng có thể sẽ ít cảm thấy thèm ăn. Đây thường là một dấu hiệu tốt, trừ khi bạn mắc rối loạn ăn uống hoặc đang cố gắng tăng cân (16). Hơn nữa, một số người dùng cỏ ca ri cho biết họ có mùi cơ thể lạ và hơi ngọt, nhưng điều này vẫn chưa được xác thực. Do cỏ ca ri có khả năng giảm lượng đường huyết, bạn nên thận trọng khi dùng chúng cùng thuốc tiểu đường hoặc các chất bổ sung có tác dụng giảm lượng đường huyết khác. Tốt nhất là bạn nên hỏi ý kiến bác sĩ trước khi bắt đầu dùng thực phẩm chức năng. Và điều quan trọng nhất là hãy đảm bảo bạn đang dùng thuốc với liều lượng an toàn. Kết luận: Mặc dù cỏ ca ri tương đối an toàn khi dùng với liều lượng hợp lý, nhưng một số tác dụng phụ nhẹ vẫn có thể xảy ra. Cỏ ca ri là một loại thảo mộc rất thú vị với nhiều tác dụng. Nó được cho là giúp ích cho nhiều tình trạng sức khỏe khác nhau và là dược liệu thảo dược đã được dùng cho nhiều mục đích khác nhau. Tuy nhiên, khoa học hiện đại mới chỉ bắt đầu khám phá những lợi ích thực sự của nó. Dựa trên các bằng chứng sẵn có, cỏ ca ri có thể giúp hạ đường huyết, tăng nồng độ testosterone và tăng sản lượng sữa của phụ nữ nuôi con bằng sữa mẹ. Cỏ ca ri cũng có thể cải thiện mức cholesterol, chứng viêm nhẹ và giúp kiểm soát sự thèm ăn. Nhưng chúng ta vẫn cần thực hiện nhiều nghiên cứu hơn nữa trong những lĩnh vực này. Nhiều nghiên cứu về cây thuốc này đang được tiến hành, chúng ta hãy chờ đợi để xem những kết quả đạt được vào những năm tới đây.

Summary: Cỏ ca ri hay hồ lô ba, khổ đậu (danh pháp hai phần: Trigonella foenum-graecum) là một loài cây thuộc về họ Đậu (Fabaceae). Cỏ ca ri được sử dụng như là cây thuốc (phần lá) cũng như một loại gia vị (phần hạt). Nó được trồng rộng khắp trên thế giới như là một loại cây trồng bán khô hạn. Tên gọi khoa học của cỏ ca ri là foenum-graecum có nguồn gốc từ tiếng La tinh để chỉ "cỏ khô Hy Lạp". Zohary và Hopf lưu ý rằng người ta vẫn chưa chắc chắn nòi giống hoang dã nào của chi Trigonella đã tiến hóa để trở thành giống cỏ ca ri được con người trồng, nhưng tin rằng nó được đem vào gieo trồng lần đầu tiên tại khu vực Trung Cận Đông. Các hạt cỏ ca ri hóa than đã được phục hồi tại Tell Halal, Iraq (với niên đại cacbon phóng xạ là khoảng năm 4000 TCN) và tại các tầng thuộc thời kỳ đồ đồng ở Lachish (Shephelah, Israel), cũng như các hạt khô tìm thấy trong mộ của Tutankhamen . Cato Già liệt kê cỏ ca ri cùng cỏ ba lá và đậu tằm như là các cây trồng để nuôi bò (De Agri Cultura, 27).


Tiểu ngạch là một hình thức mua bán thương mại quốc tế hợp pháp được diễn ra giữa nhân dân hai nước sinh sống có đường biên giới chúng. Kim ngạch của mỗi giao dịch hàng hóa thường có giá trí nhỏ và tuân thủ theo quy định của pháp luật. Ví dụ, buôn bán tiểu ngạch giữa Việt Nam và Trung Quốc là các hoạt động buôn bán giữa cư dân Việt Nam và cư dân Trung Quốc sinh sống gần đường biên giới. Mỗi giao dịch mua bán sẽ không quá 2 triệu đồng/người/ngày theo quy định của pháp luật Việt Nam. Chính vì những tiêu chí về giá trị nhỏ đã khiến cho hình thức thương mại này có tên là tiểu ngạch, hay mậu dịch tiểu ngạch. Buôn bán tiểu ngạch sẽ có tính ổn định thấp do là bởi giá trị mỗi giao dịch nhỏ. Vậy nên mặt hàng được nhập tiểu ngạch nhiều nhất thường là hoa quả. Điều này khiến cho kim ngạch buôn bán tiểu ngạch nói chung có thể thay đổi theo mùa vụ, theo thời tiết hoặc theo thay đổi chính sách kiểm dịch. Buôn bán tiểu ngạch còn được coi là một phương thức mua bán dễ bị lợi dụng để tránh thuế. Lý do là bởi thuế nhập tiểu ngạch thường thấp hơn thuế nhập chính ngạch, thủ tục liên quan cũng làm đơn giản hơn. Vì vậy cho nên một doanh nghiệp thuê nhiều người dân ở vùng biên giới thực hiện việc mua bán để tránh phải nộp thuế nhiều. Dựa vào khái niệm tiểu ngạch và mua bán tiểu ngạch bên trên thì bạn có thể biết được nhập khẩu tiểu ngạch là hình thức mua bán thương mại quốc tế giữa công nhân 2 quốc gia có biên giới liền kề nhau. Tại Việt Nam hình thức nhập khẩu tiểu ngạch phố biến thường diễn ra ở các tỉnh biên giới: Việt Nam – Trung Quốc, Việt Nam – Lào, Việt Nam – Campuchia,…. Hàng hóa của nhập khẩu tiểu ngạch thường không có giá trị quá lớn. Đa số những loại mặt hàng đó là nông sản, thực phẩm, trái cây, giày dép hay quần áo. Hầu hết những hàng hóa nhập khẩu tiểu ngạch có nguồn gốc, chứng nhận sản xuất không rõ ràng. Do hàng hóa nhập khẩu tiểu ngạch không qua hải quan nên thủ tục sẽ dễ dàng và đơn giản hơn. Trong quá trình vận chuyển hàng tiểu ngạch, đơn vị vận chuyển sẽ gom các loại hàng cùng lên xe tải, sau đó làm kê khai hàng hóa chung. Hàng hóa cũng phải đóng thuế nhưng số tiền đóng thuế sẽ nhỏ hơn so với nhập khẩu chính ngạch. Giá trị giao dịch nhỏ, kim ngạch hàng hóa sẽ thay đổi theo thời vụ thời tiết, chính sách kiểm định…. Nhập khẩu tiểu ngạch thường xuyên bị lợi dụng nhằm tránh thuế, biến tướng thành buôn lập. Khi muốn nhập khẩu tiểu ngạch hàng hóa bắt buộc các tổ chức, cá nhân phải đến cơ quan hải quan cửa khẩu làm các thủ tục khai báo hàng hóa nhập khẩu và tiến hành nộp thuế theo quy định. Với những hàng hóa thuộc loại tự sản tự tiêu của cư dân biên giới khi được đưa đi mua bán có tổng giá trị thuộc mức tiêu chuẩn miễn thuế của Thông tư Liên Bộ thì không phải nộp thuế mà chỉ cần đưa ra chứng minh cư dân biên giới cùng hàng hóa để Hải quan kiểm tra và vào sổ theo dõi. Nếu tổng giá trị mua bán vượt mức quy định thì cần phải nộp thuế xuất nhập khẩu tiểu ngạch đối với giá trị hàng hóa phần vượt đó. Trong những tình huống này, cơ quan Hải quan dùng biên lai CT13 của Bộ Tài chính để thay thế cho tờ khai cũng như biên lai nộp thuế. Các tổ chức, cá nhân muốn xuất khẩu hoặc nhập khẩu hàng hóa tiểu ngạch tì đều phải mang hàng hóa đến cửa khẩu và xuất trình hàng hóa để kiểm tra. Tùy theo tính chất từng loại hàng hóa cụ thể, trưởng hải quan cửa khẩu sẽ quy định phương pháp kiểm tra thích hợp. Việc kiểm hóa phải được tiến hành trước sự chứng kiến của chủ sở hữu hàng hóa. Cán bộ kiểm hoá sẽ đối chiếu giữa tờ khai và các giấy tờ liên quan với hàng hóa thực tế xuất khẩu hoặc nhập khẩu tiểu ngạch để ghi lại kết quả kiểm hoá. Căn cứ giấy tờ khai báo và kết quả kiểm hoá, trưởng Hải quan cửa khẩu sẽ quyết định việc nộp thuế và cho hàng xuất khẩu hoặc nhập khẩu. Sau đó ghi chứng nhận thực xuất hoặc thực nhập và kết thúc thủ tục hải quan. Trả lại chủ hàng 1 tờ khai hàng, 1 biên lai thu thuế nếu là hàng xuất nhập khẩu tiểu ngạch, hoặc 1 tờ CT13, nếu là hàng của cư dân biên giới.

Summary: Buôn bán tiểu ngạch, còn gọi cách khác là mậu dịch tiểu ngạch hoặc thương mại tiểu ngạch, là một hình thức thương mại quốc tế hợp pháp được tiến hành giữa nhân dân hai nước sinh sống ở các địa phương hai bên biên giới mà kim ngạch của mỗi giao dịch hàng hóa hữu hình có giá trị nhỏ theo quy định của pháp luật. Ví dụ, buôn bán tiểu ngạch giữa Việt Nam và Trung Quốc là các hoạt động buôn bán giữa dân cư Việt Nam với dân cư Trung Quốc sống ở các xã, phường sát đường biên có giá trị mỗi giao dịch không quá 2 triệu đồng/người/ngày theo quy định của pháp luật Việt Nam. Chính tiêu chí về giá trị nhỏ (tiểu ngạch) đã khiến cho hình thức thương mại này có tên như vậy. Buôn bán tiểu ngạch còn có những đặc trưng như thường (song không nhất thiết) thanh toán bằng tiền mặt, không cần hợp đồng mua bán. Chú ý là buôn bán tiểu ngạch không phải là buôn lậu. Kinh doanh xuất nhập khẩu tiểu ngạch vẫn cần xin phép. Việc xác định đâu là buôn bán tiểu ngạch không dựa vào hình thức vận chuyển hàng hóa qua đường biên giới.